שאלה: לב השיטה להתפתחות הרוחנית בחכמת הקבלה זו עבודה במסגרת קבוצתית. הרב"ש מפרט את עקרונות השיטה בכתביו, ואומר שיש סגולה במאמץ לאהוב את החברים. מה הסגולה שיש בכך?

שאלה: יש חוק הטרוגניות במערכות תקשורת, לפיו אנשים צריכים להיות שונים. אם הם זהים, הם מנטרלים זה את זה, חיבור של אנשים מנוגדים הוא אחד מעקרונות התקשורת הבסיסיים, האם עלינו לבחור אנשים לעשירייה כך שיהיו שונים?

שאלה: כדי שתהיה תקשורת יש צורך בכללים לקבלת והעברת המידע, קידוד ופענוח שלו. מה הם הכללים הללו, כלומר חוקי נתינה וחוקי קבלה? האם ניתן ללמוד זאת?

שאלה: אנחנו אומרים שאין בורא ללא נברא. כל העבודה שנעשית בקבוצה נועדה לברר את המושג הבורא, אבל כנראה שהבורא קיים עוד לפני שהנברא מבין ויש לו תפיסה בבורא, איך זה יכול להיות? האם אפשר להסביר זאת בכך שעוד לפני שהנברא ...

שאלה: אם עיקר עבודתנו מתנהלת בעשירייה שנחשבת למכשיר המרכזי להשגת הבורא, אז מה הצורך בתפילה?

שאלה: איך מתקדמים באופן מעשי בסולם הרוחני ומהי השגה רוחנית? אנחנו לומדים שחכמת הקבלה זו עבודה מעשית בעשירייה, אבל היכן נמצאת ההרגשה הזאת?

שאלה: איך אפשר להבין מהי עשירייה בלב שלי?

שאלה: הבורא נמצא בינינו, האם עליי לבקש מהבורא תיקון שלי או תיקון של כל העשירייה, כל הקבוצה העולמית? האם הבורא שומע אותי בכל מקום או רק כשאני בעשירייה?

שאלה: נניח, שבעשירייה ספציפית, שעובדת נכון, מתגלה הבורא, נכנה אותו בורא א'. גם בעשירייה נוספת מופיע בורא, נכנה אותו בורא ב'. אחר כך מתרחש איזה אירוע, נניח כנס, שבו שתי העשיריות מתאחדות לאחת ומופיע אצלן בורא ג'.

שאלה: מה זה אומר "להרגיש את הבורא דרך הקבוצה", כיצד זה מתרחש?

שאלה: אני לומד כבר יותר משנתיים ורק לאחרונה שמעתי שאצטרך להימצא בעשירייה עד סוף החיים.

שאלה: מדוע לא מספיקות אלפי דוגמאות של התגלות האגואיזם בהיסטוריה האנושית, כדי להגיע לנחיצות לתיקון? מדוע עלינו לגלות את האגו בין עשרה אנשים שבקושי מכירים זה את זה?

שאלה: האם  בעשירייה כמו ביחידה רוחנית יש "קו אמצעי"?

שאלה: באיזה אופן חמשת החושים הרוחניים מתגלים בעשירייה?

שאלה: האם בזמן השיעורים בראש ובראשונה עלינו להתקשר פנימית עם המורה או עם העשירייה, או שזה צריך להתרחש בו-זמנית?

שאלה: אם בָּנינו קשר נכון בעשירייה, האם אני יכול להרגיש אותו באופן קבוע או רק בזמן הפגישות שלנו?