חושבים מדע

התפיסה המדעית המודרנית מתקרבת למה שחכמת הקבלה אומרת על תפיסת המציאות. לפני מאה שנים זה נראה כלא יאומן. הפיזיקאי יו אברט (Hugh Everett) התחיל לדבר על התפיסה החדשה לפני חמישים שנה. כיום התיאוריה הזאת כבר "שווה זכויות". המדענים הבינו שהמציאות ...

בעולם שלנו יש לנו אפשרות לעשות מדידות ברורות בדרגות דומם, צומח וחי של הטבע. אף על פי שעם העלייה הטשטוש גובר בהדרגה. כי כל דרגה כוללת בתוכה הוי"ה שלמה, חמש דרגות של עומק הרצון, מדרגת שורש ועד דרגה ד'. מה ...

בעל הסולם, מאמר "השלום", פרק: שיטה א' הוא הטבע: "שיטה זו היא, שיטה קדמונית מאד. כי מתוך ב' הפכים אלו, שמצאו בולט לעיניהם, לבלי שום דרך ומבוא, איך לקרבם זה אל זה, באו לכלל הנחה, אשר הבורא והממציא את כל ...

חכמת הקבלה מספרת לנו על נושא המחקר שלה, מתוך הגילוי שלה, מתוך הדברים שמתרחשים בפועל. המקובלים מגלים את המציאות כשהם משנים את הכלים, את הרצונות שלהם, את התפיסה שלהם, ולכן בחכמה הזו אין קולות שונים של דעות שונות. מדובר על ...

כשאנחנו לומדים את הפסיכולוגיה של האדם ומקומו בתוך התמונה הכללית של הטבע הדומם, הצומח והחי, אז אנחנו רואים את החוקים ולפי החוקים האלה צריכים להתקדם. אנחנו חלק מהטבע, התוצאה של ההתפתחות שלו. אנחנו לא נמצאים מחוצה לו. הפסיכולוגיה זה מדע ...

בעל סולם, כותב במאמר "חכמת הקבלה והפילוסופיה": "כי כל מה שלא נשיג לא נוכל להגדירו בשם ומלה. כי המלה מראה, תחילת השגת של מה." השורש של כל דבר הוא המהות של הבורא שאינה ניתנת להשגה, ונקראת "עצמותו". עליו אנחנו לא ...

ידיעה: בהשתלמות של מורים למדעים בישראל הודיעו על כך, שעל פי ההוראה של משרד החינוך, אסור ללמד את התלמידים את תיאוריית האבולוציה והתפתחותם של המינים הביולוגיים. הנושאים הללו נועדים ללימוד עצמי, והתלמידים צריכים להחליט לבד כיצד להתייחס לתיאוריית האבולוציה, שלכאורה ...

הדתות, המדע, הפילוסופיה, כל מה שהאדם מפתח, נועד לקרב אותו לקשר עם האלוקות. והקשר הזה עצמו ממומש על ידי חכמת הקבלה. אם אני לומד על דרגת העביות החמישית של הרצון שלי ועל התהליכים שמתרחשים בו עם הקשר לתקופות או ערכים ...

"שורשיהם ועקרונותיהם של המדעים כמו התיאולוגיה, הפילוסופיה והמתמטיקה נמצאים בחכמת הקבלה. לכן כל המדעים הללו כפופים לחכמה הזאת, ועקרונותיהם וחוקיהם כפופים לעקרונות ולחוקים של חכמת הקבלה, לכן ההנמקה של המדעים הללו אינה מספקת בלעדיה". רמון ליול. (RAMON LLULL). "תלמד את ...

שאלה: איך אפשר לגשר על ההבדלים בין תפיסת המציאות של אלה שלומדים קבלה, לבין שאר האנושות? תשובתי: בהתאם לחכמת הקבלה, אנחנו מייצרים יחס מיוחד כלפי עצמנו, כלפי המציאות וכלפי הבורא, כלפי הכוח העליון, שאותו אנחנו מגלים לפי השתוות הצורה עימו. ...

מסקנה: המיתון בתחומים מסוימים של המדע נמשך כבר מאה שנים, מהזמן של איינשטיין ופלאנק. במהלך האבולוציה המוח שלנו התפתח והצרכים היו פשוטים – לשרוד ולהתרבות. רכישת השפה, השליטה על האש, והפיתוח של כלי העבודה עזרו לאדם במשימות הללו, אבל האם ...

דעה ("אקולוגיה וחיים"): האסונות של סוף העידן הארכאיקון (החל מלפני כ- 2.5 מיליארד שנה) הכריחו את קבוצות החיידקים להתקדם בדרך האינטגרציה. תאים מסוגים שונים של חיידקים שכבר מזמן התחככו והסתגלו זה לזה התחילו להתאחד מתחת לקרום הכללי. זה היה נחוץ ...

גילוי: החלק התת-מודע של המוח האנושי מסוגל לבצע פעולות שדורשות מחשבה סדרתית. זה כולל הבנת הנקרא ופתרון הבעיות בחשבון. הגילויים הללו סותרים את ההשערות הקיימות במדע, שלפיהן על מנת לבצע פעולות מסוג זה דרושה פעילות של המודע (ההכרה). כמו כן, ...

בעל הסולם, מאמר "מהותה של חכמת הקבלה": "אולם, גם בהמציאות הגשמי, הערוכה נגד חושינו, נמצאים גם כן דברים ממשיים, אף על פי שאין לנו שום תפיסה ודמיון בעצמותם, כמו "האלקטרו", ו"המגנט", ודומיהם המכונים בשם "פלואידים". עם כל זה, מי זה ...

ידיעה: חוקרים מארה"ב וגרמניה גילו תופעה פיסיקלית המאשרת את האופי ההסתברותי של העולם שלנו. קבוצה של פיסיקאים הציעה לערוך ניסוי כדי לבדוק את ההשערה, כי העולם שלנו יכול להוות אשליה שנוצרה באופן מלאכותי. היות ואף מחשב-על אינו יכול לחשב את ...

מחקר: פסיכולוגים אישרו את החכמה העממית שחיוך מסייע להתגבר על הקשיים, ואפילו עווית לא כנה בכל זאת תעזור לכם להתמודד עם מצבי לחץ ומתח. החכמה העממית מייעצת לעבור את כל סוגי אי הנעימויות עם חיוך. אבל האם החיוך באמת מסוגל ...