Tag Archives: ממד

מהו עתידה של היכולת הטכנולוגית של האנושות, האם ישנה הגבלה להתפתחות האנושית וכיצד ניתן לעבור לרובד התפתחות מעבר למגבלות העולם הפיסי? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

מדוע עם ישראל הוא עם חלוץ מטבעו, למה עברנו מהדאגה לבניין הארץ לדאגה לעצמנו ומהי הדרגה העליונה של החלוציות אליה עלינו להגיע? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

שאלה: כיצד מקובל משתמש בחוש השישי כדי לנתח ולברר את המעשים והרצונות שלו?

שאלה: באיזה שלב אדם מכניס לעולמו את הבורא, משתדל להצדיק אותו, ובאופן פסיכולוגי קל לו יותר?

הערה: האנושות מנסה תמיד להבין מה זאת הנשמה, למה בני אדם מגיבים בצורה שונה לאירועים, למה הם תופסים את העולם דווקא כך, או אחרת. לימוד וחקר של הנושא הביא להתפתחותה הפסיכולוגיה.

שאלה: כיצד נוסדה ונוצרה הבריאה?

שאלה מה –  Facebook: לשם מה הבורא ברא יקום אין סופי, אם אנחנו בכל מקרה עסוקים בעצמנו ולא יכולים להשיג אפילו קמצוץ קטן מהכול?

שאלה: לשם מה קיים בטבע העיקרון של הולוגרפיה? מדוע אנחנו לא מרגישים אותו?

הערה: המושג "עבודה" תופס יותר ממחצית החיים אצל האדם. הוא מתחיל להתכונן אליה עוד מגיל צעיר: לומד בבית הספר, באוניברסיטה, חושב מי להיות. אבל כעת כל זה מסתיים, מופיעה נקודת היפוך בלתי צפויה.

שאלה מה –  Facebook: באחד השיעורים סיפרת שאת כל הזמן העברת עם המורה שלך הרב"ש. זה עורר אצלי התפעלות ופחד בו זמנית. אני מרגיש שלא אוכל להתמסר בצורה כזאת לחכמת הקבלה.

שאלה: במה תלויים גבולות התפיסה, התודעה וההשגה שלנו? מה מפריע לנו כבר עכשיו להתחיל להשיג את העולם העליון?

שאלה: פעם חי אדם והייתה לו נשמה ופתאום "חץ גשמי" פורץ והורס את הגוף הגשמי שלו והוא מת. האם זה השפיע על הנשמה שלו? כלומר, אירוע גשמי יכול להשפיע על המצב הרוחני?

מה הדת מספקת לנו, כיצד חכמת הקבלה מלמדת להכיר את הכוח העליון ומהי המטרה שאליה צריכים להגיע בני כל הדתות לפי חכמה זו? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

שאלה מה –  Facebook: אם חכמת הקבלה היא חלק ממדע, למה לא מלמדים אותה בבתי ספר בישראל? ולמה חכמת הקבלה נושאת חותם של ידע אלטרנטיבי?

שאלה: האם ספר הזוהר נחשב לנבואה? הרי מתואר בו העתיד.

שאלה: האם קיימות צורות חיים אחרות ביקום מלבד עולם החומר?