שאלה: אם הייתה לך אפשרות, מה היית משנה בשיטה הקבלית?
להמשך קריאהTag Archives: תודעה
רה-ארגון פנימי
שאלה: האם גילוי הבורא מלווה בגילוי של אסונות?
להמשך קריאהכל החיים זה שירות זה לזה
שאלה: באיזה חלק של הרצון מתרחשת ההכרה והתודעה ומדוע למישהו יש תודעה גדולה יותר ולמישהו אין תודעה כלל?
להמשך קריאהבמדרגה הבאה של האנושות
שאלה: אלו יחסים צריכים להיות בין בני האדם במדרגה הבאה של האנושות?
להמשך קריאהחיים חדשים 1051 – תודעה עליונה
הרחבת תודעת האדם מתרחשת מתוך רצון, חיסרון, רעב להכרת המציאות השלמה. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)
להמשך קריאהחיים חדשים 1050 – תודעה פנימית
בתוך השדה הכללי שהוא רצון ליהנות פועל כוח עליון ממנו שנקרא בורא. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)
להמשך קריאההשאלון המהיר 18.03.2018 חלק א'
שאלה: מה זה שׂכל רוחני?
להמשך קריאהעשירייה, צורת איחוד ייחודית
שאלה: כיצד מקובלים מתארים את המושג "איחוד ואחדות"?
להמשך קריאההשאלון המהיר – 11.03.2018
שאלה: מה זאת שנאה מנקודת מבטה של חכמת הקבלה?
להמשך קריאההכול נקבע מראש
"נודע, שסוף מעשה במחשבה תחילה, כי האדם בטרם שמתחיל לחשוב איך בונים בית, הרי הוא מעלה במחשבתו ענין הדירה שבבית, שהיא התכלית. ואחר כך מעיין בתכנית הבנין, שתהיה מוצלחת אל התכלית הזו. כן העניין שלנו, לאחר שנתברר לנו, ביאור התכלית, ...
להמשך קריאהחיים חדשים 1017 – מהפכה תודעתית
אנחנו מתפתחים על ידי הכוח האגואיסטי, כלומר הרצון ליהנות מכל דבר אפשרי, כוח שעובר שינוי. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וניצה מזוז)
להמשך קריאהשקר מתוק
הערה: מחקרים אחרונים מראים, שחדשות שקריות מתפשטות באינטרנט הרבה יותר מהר ומקיפות קהל רחב יותר, מאשר חדשות אמיתיות. התברר, שהחדשות הפחות פופולריות הן עם דרגת אמון של קרוב ל – 98%. דווקא חדשות מוגזמות באופן סנסציוני ומזויפות, מושכות יותר בני ...
להמשך קריאהמה מפתחת התודעה?
שאלה: למה עבודה בקבוצה זה הדבר היחיד שהתודעה מפתחת?
להמשך קריאההשאלון המהיר – 07.01.2018 חלק א'
שאלה: מה הטעם לבלבל אנשים שאינם מפותחים רוחנית, בתחילת דרכם?
להמשך קריאהאדם נמצא במקום שבו נמצאות המחשבות שלו
הערה: נאמר, שאדם נמצא במקום שבו נמצאות המחשבות שלו…
להמשך קריאהנוכלים שבתוכנו
שאלה מהפייסבוק: מאיפה המצאת, את זה שאדם רואה באחרים רק את החסרונות שלו? גם ברוצחים?"
להמשך קריאה