שאלה: כיצד האדם יכול לאזן מצבים שבהם הוא יודע שהכול נובע מהבורא, אך מרגיש את ההשפעה הזאת כדבר רע?

להמשך קריאה

שאלה:  מדוע זה רע לחיות ללא אמונה בבורא?

להמשך קריאה

"אי אפשר להעריך ולומר, שזהו דבר טוב, אם אין הדבר שכנגדו, המראה על רע. וכמו כן: מר – ומתוק, שנאה – ואהבה, רעבון – ושביעה, צמאון – ורויה, פירוד – ודביקות. ולפי זה יוצא, שאי אפשר לבוא לידי אהבת הדביקות, ...

להמשך קריאה

שאלה: האם אפשר לומר שבחוץ הבורא זה איזשהו הגיון, חוקים, ובפנים הבורא אלה מעין רגשות. וכאשר שניהם מתמזגים, מתרחש חיבור עם הבורא?

להמשך קריאה

למה אנחנו מרגישים תקועים, כיצד תורמת תחושה זו להתקדמות במהלך החיים ומדוע עלינו להתייחס אליה כאל הזמנה להתחלה חדשה? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)

להמשך קריאה

שאלה: מה הטבע של תהליך החשיבה? האם מדובר על חילוף מולקולרי בתאים במוח? או שמדובר בתהליך בדרגת שדה? או שאלה הם אותות חשמליים שמועברים בין התאים?

להמשך קריאה

שאלה: יש לי חמישה אחים וחמש אחיות. עכשיו כל הבנים במשפחתנו החלו לחלות. אחד מהם במצב קריטי. כמובן, שאני כל הזמן מתפללת, אני מכירה את הכוח הזה. האם התפילות שלי יעזרו או שהם צריכים בעצמם לעשות את זה?

להמשך קריאה

שאלה: לפי "חכמת הקבלה", יש קול של יצר הרע ויש קול של האור. כיצד להבדיל ביניהם ולהשתדל לשמוע יותר לקול של האור?

להמשך קריאה

שאלה: אני מוכן להאמין שאין עוד מלבדו, אבל האם אין סיכוי לראות את הבורא?

להמשך קריאה

שאלה: הרגשה של עימות וניגודים פנימיים חייבה אותי להגיע לחכמת הקבלה. אני משתדל להתכלל בקבוצה, בלימודים, וכתוצאה מכך אני מתחיל להרגיש עימות פנימי גדול יותר ולחץ פנימי. מאיפה אפשר לקחת כוחות כדי להצדיק את הניגוד שגדל? הרי אני לא מרגיש ...

להמשך קריאה

לייחס הכל לבורא.

להמשך קריאה

שאלה: מה ההבדל בין אנשים חרדים שעבורם אין כלום פרט לא-לוהים, לבין אנשים שעוסקים בלימוד חכמת הקבלה שעבורם "אין עוד מלבדו"?

להמשך קריאה

דרך ארוכה אל הבורא.

להמשך קריאה

שאלה: לדבריך צריך ללכת באמונה למעלה מהדעת. היכן עובר הגבול בין האמונה לבין הדעת, וכיצד להבין את הגבול זהה ולקבוע אותו?

להמשך קריאה

בין שני מצבים.

להמשך קריאה

שאלה: האם אני מבין נכון, ילדים הם הכי חופשיים בעולם שלנו לפני שאנחנו מתחילים לחנך אותם? לא משנה להם כיצד להתלבש, כיצד לאכול וכן הלאה. האם אני מבין נכון שעלינו לקחת מהם דוגמה וללמוד את המדע הנעלה מכולם, את חכמת ...

להמשך קריאה