Tag Archives: קבוצה

לפי חכמת הקבלה שהיא פנימיות היהדות, שוויון פירושו שאין הבדל בין בני אדם, כולם שווים וחשובים. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

שאלה: אנחנו לומדים שעלינו להתקדם תוך כדי לימוד בקבוצה פיזית או ווירטואלית. מה אפשר לעשות, אם אין לי רצון ללמוד עם הקבוצה?

דעה: נצחונו של דונלד טראמפ בבחירות לנשיאות ארה"ב עוררה כמעט היסטריה בין האליטות באיחוד האירופאי. נצחונו מבשר על קריסת הרעיון הליברלי, הרעיון ליצירת מובלעת ליברלית על פני כדור הארץ שאותה מכנים "מיליארד הזהב".

שאלה: האם אתה נגד חינוך עצמי? כיצד קבוצה של אולטרה-אגואיסטים יעבירו לי תכונות של השפעה ואלטרואיזם, מבלי שיהיו להם אותן תכונות?

שאלה: חכמת הקבלה תמיד הייתה מדע, דוקטרינה אזוטרית. בהרצאות שלך אתה כל הזמן אומר, שהגיע הזמן לפרסם את חכמת הקבלה להמונים, למה דווקא עכשיו?

שאלה: האם תוכל לפרט את עקרונות החינוך העיקריים של חכמת הקבלה?

שאלה: מה זאת אומרת "להתייחס באופן מעשי אל החבר או אל המורה כמו אל הבורא?" האם עליי להצדיק אותם ללא עוררין כמו את הבורא שלא ניתן לתפיסה או הבנה?

שאלה: מה אדם או קבוצה צריכים לעשות כדי להגיע למצב שבו תלמיד יהפוך לחבר של המורה?

שאלה: מדוע צריך להסתיר את חכמת הקבלה?

שאלה מה – Facebook: האם אתה טוען שהאנטישמיות זו תוצאה מפעולות היהודים עצמם?

שאלה: מהם יחסים טובים וכיצד הם קשורים לרוחניות?

שאלה: אם הבורא ברא אותנו כ"רצון לקבל" ורוצה ליהנות לנו, האם אנחנו בעצם מתנגדים לרצון שלו בכך שאנו רוצים להידמות לו ולהפוך למשפיעים?

הערה: כלכלן ופרשן פוליטי רוסי, מיכאל חזין, סבור ששני עידנים עוצמתיים הסתיימו: האחד, עם פטירתו של פידל קסטרו, והשני, עם הצהרתו של נשיא גרמניה יואכים גאוק, שגרמניה צריכה לצאת בהדרגה מהאיחוד האירופי. חזין כותב: "גם זה וגם האחר, זה סוף ...

בעולמנו ישנו רק מורה, מדריך ורב אחד, זה הבורא ואין אף אחד אחר! הבורא או הכוח החיובי העליון, מנהל הכול ויוצר ביחס לכוח האגואיסטי השלילי. כל השאר הם משתתפי תהליך זה ואין זה משנה איזה תפקיד יש להם.

האם גם במדע חכמת הקבלה יש חלוקה לתיאוריה, ניסוי והוכחה כמו במדע הרגיל?

שאלה: האם כדאי לבעל ולאשה ללמוד באותה קבוצה קבלית או עדיף שילמדו בקבוצות שונות?