Tag Archives: חבר

שאלה מה –  Facebook: בגדו בי הרבה פעמים בחיים. אני יודע מה זה, ובכל זאת אני רוצה לשאול מה זאת בגידה?

שאלה: כיצד מתחלקת כיום האנושות בהתאם למבנה של הנשמה הכללית?

שאלה: בקבוצת יפן יש חבר טוב, נאמן שלומד ברצון, מבצע עבודה קבוצתית, אבל לא רוצה לראות שיעורים יחד עם מישהו, לטענתו הוא לא קולט טוב את החומר. למה בחכמת הקבלה חשוב לראות את השיעורים ביחד?

שאלה מה-Facebook: כיצד ניתן ללמוד לשלוט בקווי אופי שליליים?

הודעה (מקור): חברת הפרלמנט האירופי מאדי דלון סטאר, הציגה דו"ח על הצורך להנהיג שיטת "הכנסה בסיסית בלתי מותנית", כתוצאה מאבטלה המונית שנגרמה על ידי הכנסת הרובוטיקה לייצור, וכן לבצע שינוי במיסוי ותשלומים של ביטוח לאומי של אזרחים.

 חינוך רק על ידי דוגמה. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

שאלה: כיצד אדם שלומד את חכמת הקבלה, צריך להתנהג עם אנשים שעושים רע? האם עליו להתערב כדי לעצור אותם?

שאלה: האם תוכל לפרט את עקרונות החינוך העיקריים של חכמת הקבלה?

שאלה: מה זאת אומרת "להתייחס באופן מעשי אל החבר או אל המורה כמו אל הבורא?" האם עליי להצדיק אותם ללא עוררין כמו את הבורא שלא ניתן לתפיסה או הבנה?

שאלה: מה אדם או קבוצה צריכים לעשות כדי להגיע למצב שבו תלמיד יהפוך לחבר של המורה?

שאלה: מדוע צריך להסתיר את חכמת הקבלה?

שאלה: לעתים קרובות אתה אומר שהבורא לא קיים, ומצד שני, לעתים תכופות יותר, אתה אומר שרק הבורא לבדו קיים, ש"אין עוד מלבדו". איך אפשר להבין זאת? האם הבורא קיים או לא קיים?

שאלה: כיצד על תלמיד שרוצה להתקדם מבחינה רוחנית להתייחס למורה?

בעולמנו ישנו רק מורה, מדריך ורב אחד, זה הבורא ואין אף אחד אחר! הבורא או הכוח החיובי העליון, מנהל הכול ויוצר ביחס לכוח האגואיסטי השלילי. כל השאר הם משתתפי תהליך זה ואין זה משנה איזה תפקיד יש להם.

שאלה: האם כדאי לבעל ולאשה ללמוד באותה קבוצה קבלית או עדיף שילמדו בקבוצות שונות?

שאלה: אם אתה אומר שלא קיים עולם מחוצה לי, אז גם החבר שלי לא קיים וגם הוא יכול לומר עליי אותו דבר. איך אפשר לברר בצורה נכונה, מי משנינו למעשה לא קיים, כלפי מי אני מתייחס, כשאני מכנה אותו חבר?