הערה: אנחנו יכולים ללמוד עשרים שנה כדי לפתח איזו רגישות לזולת, לרוח השיתוף והאחדות שצריכה להיות בנו, ואילו צ'רצ'יל לדוגמה כאילו כל התורה נחתה עליו פתאום והוא הרגיש והבין מה חסר לעם היהודי.

להמשך קריאה

שאלה: למה בדתות יש איסור להתאבד?

להמשך קריאה

שאלה: תהליך הלמידה ורכישת מיומנויות אינטגרליות מכוונים לשינוי האדם. התלמיד צריך להשיג גישה ללמידה כזו שהוא ירגיש כמו במעבדה בה הוא חוקר את עצמו. איך אתה מתייחס לאינדיבידואליות של כל אחד? אחרי הכול, לפניך אלפי תלמידים, לכל אחד יש מהירות ...

להמשך קריאה

שאלה: מי לדעתך נוטה יותר לסדר גבר או אישה?

להמשך קריאה

שאלה: מה הם הערכים האמיתיים ומי יאשר שהם אכן הערכים האמיתיים?

להמשך קריאה

שאלה: האם המקובלים פוחדים וממה אתה מפחד?

להמשך קריאה

שאלה: לדבריך עד לגמר התיקון נותרו 200 שנה. מה זה 200 שנה מנקודת מבט של נצחיות? אני חי יותר מ – 50 שנה, והחיים חלפו כמו רגע ואם כך בשביל מה לזרז את הזמן?

להמשך קריאה

שאלה: ישנן ארבע דרגות להבנת התורה שנקראות בראשי תיבות פרד"ס. כיצד ניתן לפרש את חכמת הקבלה ללא הבנתן?

להמשך קריאה

שאלה: בספרך "תמיד איתי" מתואר כיצד הרב"ש נהג לעיתים להתבודד משאר האנשים. גם בודהה ונזירים נהגו באופן זהה והתרחקו מבני אדם כדי לעסוק בעבודתם. מה המשמעות של ההתבודדות?

להמשך קריאה

שאלה: איך מתקדמים באופן מעשי בסולם הרוחני ומהי השגה רוחנית? אנחנו לומדים שחכמת הקבלה זו עבודה מעשית בעשירייה, אבל היכן נמצאת ההרגשה הזאת?

להמשך קריאה

שאלה: במקורות נאמר שבזמן השגה המקובל מעמיד את עצמו תחת השפעה של האור. אני חושב, שבחיים שלי הייתה השגה ראשונה כזו. אבל חטפתי כזאת מכה אנרגטית שלא זכרתי את ה"אני" שלי. כאב לי נורא מבחינה פיזית. האם מצבים כאלה יוצאי ...

להמשך קריאה

"כי חכמה זו היא, לא פחות ולא יותר, רק סדר של שרשים, המשתלשלים על דרך קודם ונמשך, בחוקים קבועים ומוחלטים, המתחברים וקולעים למטרה אחת מאד נעלה, הנקובה בשם "גילוי אלקותו ית', לנבראיו בעולם הזה." (בעל הסולם "מהותה של חכמת הקבלה")

להמשך קריאה

שאלה: אמרו לי שאני חי כמו חתול ואפילו בדרגה אחת נמוך יותר, מפני שחתול לא משלם עבור שום דבר ואילו אני משלם עבור הכול, כדי לאכול, לקיים יחסי מין, לשתות חלב, לשכב. האם חכמת הקבלה מאפשרת להשיג את דרגת הכרת ...

להמשך קריאה

"ומה האדם צריך לעשות, בכדי שיגיע לידי אהבת ה'. על זה ניתן לנו סגולה לעסוק בתו"מ, ש"המאור שבה מחזירו למוטב"." (בעל הסולם, ספר "שמעתי", מאמר ל"ד "יתרון ארץ בכל הוא")

להמשך קריאה

ארוגים מעליות וירידות

להמשך קריאה

"ועל כן כללות המציאות מתחלק לענין ההשגה הרוחנית לג' הבחנות:

להמשך קריאה