שאלה: מה הצורך שלנו בגיאוגרפיה קבלית? האם יש לה יחס לגיאוגרפיה של העולם הגשמי שמלמדת על קואורדינטות, נופים וכל השאר?
להמשך קריאהTag Archives: הרב ד"ר מיכאל לייטמן
לשמוע את המורה
שאלה: כיצד האדם יכול לא רק להקשיב למורה, אלא בסופו של דבר גם לשמוע את מה שהמורה אומר?
להמשך קריאההשקפת עולם של מקובל
שאלה: האם אפשר לומר שהשקפת העולם של אדם שלומד בצורה נכונה את חכמת הקבלה, דומה לגישתו של מדען שיודע שהאגו שלו מכניס שגיאות למדידה?
להמשך קריאהההתקדמות היא רק בקבוצה
שאלה: אנחנו לומדים שעלינו להתקדם תוך כדי לימוד בקבוצה פיזית או ווירטואלית. מה אפשר לעשות, אם אין לי רצון ללמוד עם הקבוצה?
להמשך קריאהלהשתוקק לקשר עם המקור
שאלה: אם אנחנו קוראים מקור קבלי ולא מבינים כלום, האם בכל מקרה האור פועל ומשפיע עלינו? האם במקרה כזה אנחנו מתקדמים?
להמשך קריאהכיצד לבדוק את אמיתות הלימוד?
שאלה: אם חכמת הקבלה זה הלימוד היחיד הנכון, האם פרט להרגשה שבלב יש אפשרות לבדוק זאת? הרי לא תספיק תקופת חיים אחת כדי לבדוק אלפי שיטות לימוד, כשכל אחת מהן טוענת שהיא היחידה שנכונה. מה אתה יכול לייעץ לנו?
להמשך קריאהאין יקום ללא האדם
שאלה: באיזו מהתיאוריות של היווצרות העולם (היקום וכדור הארץ), תומכת חכמת הקבלה?
להמשך קריאהחכמת הקבלה והתפתחות החברה
הערה: בעבר ניגשתי לחכמת הקבלה מטעמם של ״הבונים החופשיים״. התעניינתי בהיסטוריה שלהם ובהדרגה כל הקשור ל״בונים החופשיים״ הסתכם בשבילי בחכמת הקבלה. מנקודת מבטה של האבולוציה, כאשר המקובלים נפגשו עם הטמפלרים, התרחשה פריצה דרך בהתפתחותה של האנושות: המצאת הבנקים, תנועה, התפתחות ...
להמשך קריאהסופו של הרעיון הליברלי
דעה: נצחונו של דונלד טראמפ בבחירות לנשיאות ארה"ב עוררה כמעט היסטריה בין האליטות באיחוד האירופאי. נצחונו מבשר על קריסת הרעיון הליברלי, הרעיון ליצירת מובלעת ליברלית על פני כדור הארץ שאותה מכנים "מיליארד הזהב".
להמשך קריאהחיים חדשים 807 – מה זה באמת תיקון המידות?
מהו תיקון המידות ביהדות, כיצד אפשר לנצל כל תכונה לשימוש נכון ואיך ייראו חיינו אם נהנה מנתינה לזולת? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי ויעל לשד-הראל)
להמשך קריאהארבע שפות של מערכת הבריאה
שפה, זה אמצעי קשר בין האלמנטים של הבריאה. למשל, קיימת שפה של תכנות למחשב. המחשב עצמו מהווה אוסף של כל מיני אלמנטים שזוכרים, אבל איך לקשר ביניהם ובאיזה סדר ורצף, באיזה קשר ביניהם להפעיל אותם, זו כבר שפה. בדרגות התפתחות ...
להמשך קריאהבקבוצה של אולטרה-אגואיסטים
שאלה: האם אתה נגד חינוך עצמי? כיצד קבוצה של אולטרה-אגואיסטים יעבירו לי תכונות של השפעה ואלטרואיזם, מבלי שיהיו להם אותן תכונות?
להמשך קריאהבמה תלויה גדלות המורה?
שאלה: למה גדלותו האמיתית של המורה תמיד נסתרת מאיתנו?
להמשך קריאהחינוך משותף
שאלה: האם חינוך של חברים בקבוצה הלומדת את חכמת הקבלה הוא נאות ויש לו מקום ובאילו מקרים בדיוק?
להמשך קריאהחיים חדשים 808 – בין ליברליזם ליהדות
האדם הוא נזר הבריאה מפני שהרצון שלו הוא הגדול ביותר. רצונו הוא רצון אגואיסטי, כלומר הוא נהנה על חשבון אחרים. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)
להמשך קריאהמדוע הכלכלה והפוליטיקה אינן "עובדות" יותר?
דעה: אין היום אדם המבין מה מתרחש בכלכלה העולמית. לא נותרו עוד כלים כלכליים שאיתם ניתן לנהל את הכלכלה. הכלכלה יצאה מכלל שליטת ה"ידיים" שהיו מופקדות על ניהולה ועכשיו גם הפוליטיקה הולכת באותה הדרך.
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
