הערה: חברה אמריקאית במדינת ויסקונסין, החליטה לשתול לעובדים שלה שבב בין האגודל לאצבע המורה. עובדים רבים מסכימים לזה, מפני שבעזרת השבבים הם יוכלו לקנות מוצרים במכונות מסחריות שמותקנות במשרדים, לפתוח דלתות, להתחבר למחשבים וכמו כן להשתמש בטכנולוגיה משרדית.
להמשך קריאה
שאלה: האם ישנו הבדל בין שמיעה לקריאת ספר הזוהר?
להמשך קריאה
שאלה: אלו מאמצים נדרשים להשגת השלמות?
להמשך קריאה
שאלה: לאחרונה חגגו יום שנה נוסף ללידתה של שפת האספרנטו. זה היה ניסיון ליצור שפה שמאחדת את כל בני האדם. הניסיון טוב והמחשבה נהדרת, אבל בסופו של דבר זה לא הצליח. למה? הרי הכוונות היו נכונות: שכולם ידברו בשפה אחת.
להמשך קריאה
שאלה: עד כה מקובלים הסתירו בצורה טובה את חכמת הקבלה, כעת עלינו להשקיע מאמצים רבים כדי לגלותה לעולם. מדוע זה סודר בצורה כזו?
להמשך קריאה
שאלה: האם קיימת בריאה אחרת? אם כן, האם יש שם בורא אחר?
להמשך קריאה
שאלה: למה אני לפעמים נתקף במצב של ריקנות, לא רוצה לעשות שום דבר, הכול נמאס?
להמשך קריאה
שאלה: ספר הזוהר נכתב לפני 2000 שנה. כיצד הוא יכול להסביר את ההרגשות והדאגות האישיות שלי היום ולגלות את הקשר בינינו?
להמשך קריאה
שאלה: למה קוראים לאדם "אדם הראשון"?
להמשך קריאה
שאלה: איזו תועלת אפשר להפיק ממושגים רוחניים של מרחב וזמן?
להמשך קריאה
שאלה: מדוע אני צריך לתקן דווקא את עצמי ולא את הסביבה?
להמשך קריאה
שאלה: כיצד התרחש המעבר של העולם הרוחני הבלתי נראה לעולם הגשמי?
להמשך קריאה
שאלה: נניח ובמהלך תקופת חיים אחת לא אספיק לעלות בסולם הדרגות הרוחניות, האם אפשר כאן ועכשיו להיאחז ב"כוונה נכונה" כדי שאוכל להתגלגל באופן מוצלח יותר בחיים הבאים בהם יתכן ואוולד בגוף שנמצא רחוק מ"חכמת הקבלה"?
להמשך קריאה
שאלה: בשביל מה הבורא צריך את ההשפעה והאהבה שלי? בשביל מה הוא ברא נברא שצריך לאהוב אותו?
להמשך קריאה
זמן קבלה: ימים ספורים לקראת החזרה לשגרת הלימודים. איך אפשר לעשות את המעבר מהחפש הגדול לבית הספר קל יותר גם לילדים, גם להורים, גם למורים? תשובות לשאלות שלכם בשידור חי (שיעור וירטואלי עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן, 20.08.2017)
להמשך קריאה
שאלה: האם עליי להרגיל את עצמי תחילה לכוונה להשפיע בצורה אגואיסטית, כדי שברגע מסוים הכמות תהפוך לאיכות?
להמשך קריאה
קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי