קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי

שאלה: האם ניתן לומר שאתה מפיץ את חכמת הקבלה הנקראת "חכמת הקבלה הפופולארית", כלומר חכמת הקבלה המתאימה עבור כולם?

"ויאמר משה שש מאות אלף רגלי העם אשר אנכי בקרבו ואתה אמרת בשר אתן להם ואכלו חדש ימים: הצאן ובקר ישחט להם ומצא להם אם את כל דגי הים יאסף להם ומצא להם: ויאמר ה' אל משה היד ה' תקצר עתה ...

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על מאמרי "שלבי הסולם" של הרב"ש, "מאמר לסיום הזוהר" ו"סוד העיבור – לידה" של בעל הסולם.

מדוע איננו מצליחים להגיע לאושר והיכן נמצא האושר הנצחי?

מיטב הרגעים משיעור הקבלה היומי 05.08.15.

הרב ד"ר מיכאל לייטמן וארקדי דוכין דנים על יחסים הנוצרים בין חברים בקבוצה שמטרתה להגיע לגילוי רוחני, איך להתייחס לרגשות שליליים המתעוררים ומתי נכון לעזור לחבר שזקוק לעזרה?

הערה: באחת מהרצאותך אמרת "אני מסיר את המשקפיים והעולם הופך להיות אחר". לאחדים הביטוי הזה נראה כחילול קודש…

האם השנאה שמתגלה בקרב עם ישראל היא דבר חדש, כיצד ניתן לגשר מעל הפערים בחלקי החברה השונים ואיך נשוב להיות דוגמה לעולם במקום מקור לעוינות ולעג? (שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן, אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

הערה: לעיתים קרובות אני פוגש הורים שבילדיהם התגלו סימנים של אוטיזם, וההורה לא מוכן לקבל זאת. אבל לילד דרושה בכל זאת גישה אחרת, וההורה צריך לשנות את ההתנהגות שלו.

"ואל העם תאמר התקדשו למחר ואכלתם בשר כי בכיתם באזני ה' לאמר מי יאכלנו בשר כי טוב לנו במצרים ונתן ה' לכם בשר ואכלתם: לא יום אחד תאכלון ולא יומים ולא חמישה ימים ולא עשרה ימים ולא עשרים יום. עד חדש ימים ...

שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על מאמרי "שלבי הסולם" של הרב"ש, "מאמר לסיום הזוהר" ו"סוד העיבור – לידה" של בעל הסולם.

מהי המשמעות הרוחנית של הסיפור המקראי על דוד וגוליית, מדוע דוד הצליח לנצח את גוליית ואיך זה קשור אלינו?

מיטב הרגעים משיעור הקבלה היומי 04.08.15.

הרצון החדש שמתפתח באנושות דורש מילוי מסוג חדש, מילוי שלא מגיע מצריכה של קניינים וצבירתם. התפתחות זו מחייבת אותנו לסגל את המערכת הכלכלית למתן מענה לרצון החדש. (הרב ד"ר מיכאל לייטמן מסביר בשיחה עם חברי הצוות הכלכלי)