שאלה: אם היית יכול להקים מסלול מיוחד לאנשים שיצליחו להוביל את החברה הישראלית למקום טוב יותר, מה היית דואג שיהיה שם?

שאלה: את כוח המשיכה אני מכיר ויודע שהוא פועל עליי, יש לכך גם השלכות. אני לא יכול לקפוץ מגג של בניין ולחשוב שהכול יהיה בסדר. את חוק הערבות שעליו מדברת חכמת הקבלה, אנחנו לא רואים ולא מרגישים שהוא פועל עלינו. ...

שאלה: מה אתה מרגיש כשאני אומר את המילה "תורה"?

שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מהמקורות בנושא "לברך על הרע כמו על הטוב", מאמר "תורת הקבלה ומהותה", "אגרת כ"א" וספר "תלמוד עשר הספירות" של בעל הסולם.

שאלה: מה משמעות המשפט שאתה מצטט הרבה בהרצאותיך, "בראתי יצר הרע, בראתי לו תורה תבלין, כי המאור שבה מחזירו למוטב"?

שאלה: מה הקשר בין הסיפורים שבתורה לקשר שלי עם הבורא?

שאלה: בתלמוד מסופר על גר שמגיע לבית הלל, נשיא הסנהדרין, ומבקש, "למד אותי את כל התורה כשאני עומד על רגל אחת". הלל ענה, "מה ששנוא עליך אל תעשה לחברך". איך יכול להיות שהתורה כולה מסתכמת במשפט אחד?

שאלה: למה מתכוונת חכמת הקבלה במושג "פנימיות התורה"?

שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מהמקורות בנושא "לחיות בדבר והיפוכו" ו"אגרת א'" של בעל הסולם.

שאלה: בספר הזוהר כתוב שבתורה חתומים כל הסודות העליונים. במה מדובר?

שאלה: מהי מנהיגות צעירה בעינייך? מי מתאים להיות מנהיג?

שאלה: מהו "חוק האהבה"?

שאלה: העניין שלי בחכמת הקבלה הוא להבין את המציאות, את החוקים והכוחות שפועלים בה, בלי קשר לחיבורים חברתיים. האם חכמת הקבלה אינה מתאימה לי?

להתחבר מעל ההבדלים ללב אחד משותף, לא לטשטש את השוני, לא להתבייש בשונות, לא לבטל את ההבדלים המהותיים בינינו, אלא "על כל פשעים תכסה אהבה" (משלי י', י"ב), זה התיקון הנדרש מאיתנו, תיקון חברתי, אנושי, שמשתמש דווקא בשוני ובפערים בינינו ...

שיעורי הקבלה לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעורים לומדים מתוך מקורות הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מהמקורות בנושאים "לחיות בדבר והיפוכו", "חשיבות הקבוצה וההפצה" ומאמר "תורת הקבלה ומהותה" של בעל הסולם.

שאלה: אם אני מרגיש שנאה כלפי מישהו, מה זה נקרא שאני מחובר איתו למעלה מהשנאה?