קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
שאלה: כל המשווקים ממליצים למרצים ללמוד קודם את הקהל לפני שהם מדברים. אתה מסכים עם זה?
תשובתי: אבל אני לא הולך לספק את הרצונות שלהם, זה בכלל לא מעניין אותי. אני צריך ללמד אותם מה אני חושב שנחוץ ומה צריך לעניין אותם. השיעורים שלי מורכבים משני חלקים, אותם יש לבצע במקביל. זה גירוי של הרצון לדעת מה אני רוצה לתת להם, וקליטה של התלמידים את הידע הזה.
שאלה: נניח שהוזמנת להרצות בפני קהל של כמה מאות אנשים שרוצים לשמוע על מעגלי החיים, אך זהו נושא קשה מאוד למתחילים, האם בכל זאת היית אומר את מה שאתה חושב שנחוץ?
תשובתי: אם הנושא הזה הוזמן מראש והם דנו איתי, אז אולי הייתי מסכים, מתוך העובדה שאני באמת רוצה להגיע לקהל הזה, אבל בנושא אחר הם לא מסכימים. אם אקח בחשבון את רצונם, אספר להם על מעגלים אך רק בצורה מסוימת: מדוע הטבע זקוק להם, מדוע הטבע פועל איתנו בצורה זו, כיצד אנו יכולים לשנות אותם, כיצד ניתן להשתמש במעגל הנוכחי לשינוי כל מטרת המעגלים וכו' בכל מקרה אני אהפוך את זה כדי שהם יתעניינו וירצו ללמוד.
שאלה: האם היית ממליץ לתלמידים שלך ללמוד את צרכי הקהל לפני תחילת ההרצאה?
תשובתי: לא. הדבר היחיד הוא שנוכל לגרום לנושאים שלנו להתאים למה שהמאזינים עושים, למשל, זואולוגיה, ביולוגיה, אסטרונומיה וכו'.
מתוך תוכנית הטלוויזיה "מיומנויות תקשורת", 14.08.2020
