להפוך את המר למתוק

בעל הסולם, "מהות הדת ומטרתה": "ככל שהפרי מתוק יותר בסופו, כך הוא מר ודוחה יותר במצבי התפתחותו המוקדמים".

אין חכם כבעל ניסיון. החכם רואה את הנולד, אך כיצד נהפוך לחכמים אם איננו רואים את הסוף?

אנחנו צריכים ללמוד מהדוגמאות שמביאים לנו חכמי הקבלה, ולמצוא להן הוכחה בכל צעד שאנחנו עושים. אנחנו צריכים להביא את הכול למצב אחד, שאותו אנחנו משיגים מתוך הניסיון הרוחני שלנו, שעדיין קטן. הכול מגיע בהדרגה, בדרך של עליות וירידות: קצת מר וקצת מתוק. פעם אחר פעם אנחנו צריכים להתגבר על הבעיות כדי לגדול עוד ועוד. כל הגדילה שלנו מורכבת מהתגברות על המצבים המרים של הפרי, עד שנתחיל לזהות מה זה "מתוק".

להתפתח זה לא לחזק את המצב הראשוני שלנו, שכן אז הוא יהיה יותר ויותר מר. לא, אנחנו חייבים להפוך את המר למתוק, ליצור הופכיות, לרכוש את תכונת ההשפעה ולהגדיל אותה על פני תכונת הקבלה. זאת ההמתקה של המצב ההתחלתי, שלבי הבשלת הפרי, הכלי הרוחני.

בכל מצב ומצב, איננו צריכים להתמקד בגדילה הכמותית, אלא בשינוי לטובה מהבחינה האיכותית. אנחנו הופכים את כל המר למתוק בזכות ההבנה שהמר ניתן לנו כדי להתגבר עליו. אנחנו עובדים מעליו, ואז, מתוך המרירות הגדֵלה הזאת, מופיעה בנו מתיקות יותר ויותר גדולה, עד שהפרי (הכלי) יבשיל.

מתוך שיעור על עקרונות החינוך הגלובלי, 24.03.2011

ידיעות קודמות בנושא:
החכם רואה את הנולד
מכשולים מועילים
קשה להיות אדם