מהן התכונות שהופכות מורה לדמות אהובה, כיצד יכול המורה ליצור בקרב התלמידים תחושות של קירבה וביטחון ומה כדאי לעודד בכיתה במקום הישגיות אישית וציונים? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי)

להמשך קריאה

הערה: לאחר האיסור, שקיים בגרמניה במשך 20 שנה, צלב הקרס הנאצי חוזר למשחקי המחשב. מעכשיו אין צורך לטשטש על המסך את צלב הקרס ואת שפמו של היטלר.

להמשך קריאה

שאלה: האם מחלות יכולות להצביע על צעדים לא נכונים בהתקדמות הרוחנית?

להמשך קריאה

שאלה: במה מתבטאת אהבתו של מקובל כלפי העולם?

להמשך קריאה

מדוע אנו נמשכים לדמויות גיבורי העל, מיהו גיבור אמיתי ומהם הכוחות הנסתרים שקיימים בכל אחד מאיתנו? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום בן משה)

להמשך קריאה

שאלה: מי אחראי לחינוך האישיות של האדם בכל שלבי החיים: הורים, מורים או החברה בכללותה?

להמשך קריאה

שאלה: אנחנו נוכחים לעתים שכביכול מחנכים אדם מסוים ״נכון״, אבל ה"אני" הפנימי שלו בכל זאת משתלט. האם אנחנו נולדים עם משהו שלא ניתן להשפיע עליו?

להמשך קריאה

שאלה: מהי ״נצחיות״?

להמשך קריאה

שאלה: האם תוכל לפרט את עקרונות החינוך העיקריים של חכמת הקבלה?

להמשך קריאה

הודעה: לוחמי דאע"ש עשו דין במחנך הזקן ביותר של עדת הסופים שחי בחצי האי סיני. על פי המקורות הרוצחים הוציאו את השייח' אבו חרז, שהיה בן יותר ממאה שנה, באיומי רובים אל הרחבה שלפני ביתו. הקנאים האכזריים העמידו אותו על ברכיו ...

להמשך קריאה

כיצד נוכל להכיר את תכונות הכוח העליון דווקא בזכות היותו נסתר מאיתנו, איך נתייחס אל פחדים וכשלונות בדרך לגילוי הרוחני ומהם כלי הלימוד העומדים לרשותנו? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם בן ציון גירץ)

להמשך קריאה

נשים יקרות! אתן החלק החשוב ביותר באנושות! הגבר גילה את הבורא דווקא בזכות הקשר עם אישה. ידוע, שללא אישה לא היינו נופלים מגן עדן לחיים ברי חלוף על פני האדמה. כעת, הודות להימצאותינו כאן, אנחנו יכולים לעלות חזרה לְמה שנקרא "גן עדן", אבל לדרגה ...

להמשך קריאה

הערה: מדענים ערכו מחקר בשאלה איזה מקצוע מקצר במיוחד את חיי האדם. לצורך כך הם עקבו במשך 17 שנה אחרי 140 אלף בני אדם, ועל פי הנתונים הסטטיסטיים נכללו בקבוצת הסיכון מהנדסים, עובדים בתחום השירות, פקידי משרד, קופירייטרים ומורים. לעומת זאת, ...

להמשך קריאה