שאלה: מה לעשות אם לאחר כמה שנות לימוד השאלה אודות משמעות החיים מאבדת מהחדות שלה, והלימוד הופך להרגל, לתחביב, לדרך חיים? אתה מרגיש שאין התקדמות.
להמשך קריאהMonthly Archives: מרץ 2019
שיעור הקבלה היומי 06.03.19
שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על קטעים נבחרים מדברי המקובלים בנושא "בניין החברה העתידית", "הקדמה לתלמוד עשר הספירות" של בעל הסולם, ספר הזוהר (כרך ט' "זוהר חדש – א").
להמשך קריאההמחשבות שלי ב – Twitter
ניתן לעקור את האנטישמיות רק ע"י היהודים, כשהם יתחברו בינהם, כאיש אחד בלב אחד, מזה כל העמים ימשכו ג"כ להתחבר, וכל העולם יגיע לחיבור. לכן היום כל העולם מוכרח לחייב את כל היהודים לבנות מערכות חיבור ביניהם.
להמשך קריאהמה נחוץ להתפתחות רוחנית?
שאלה: מה נחוץ להתפתחות רוחנית?
להמשך קריאהכיצד להגדיל את הקשר האיכותי?
שאלה: כיצד להגדיל את הקשר האיכותי?
להמשך קריאההעברה של תחושות רוחניות
שאלה: האם תלמידים ותיקים יכולים לחלוק עם תלמידים חדשים את ההשגות, התחושות, החוויות האישיות שלהם?
להמשך קריאההמבנה של הרצון הרוחני
שאלה: מהו המבנה של הרצון הרוחני ובמה הוא נבדל מהמבנה של הרצון הגשמי?
להמשך קריאההאפשרות היחידה לגלות את הבורא
שאלה: כל מה שנמצא מחוצה לי ובתוכי אלו חלקים מהמערכת שמנהלת אותי, מדוע דווקא דרך הקשר עם החברים – "מקובלים" אני יכול לנהל את עצמי ואת המערכת?
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 05.03.19
שיעור הקבלה היומי לצפייה, להאזנה ולהורדה. בשיעור לומדים מתוך מקורות חכמת הקבלה. השיעור מבוסס על ספר הזוהר (כרך ט' "זוהר חדש – א").
להמשך קריאההמחשבות שלי ב – Twitter
בכל רגע שבו אנחנו דוחים את גילוי הבורא בתכונו, אנחנו מסרבים לגלות את משמעות החיים. אבל כדי להשתדל שלא להתנתק מהרדיפה אחרי הבורא בכל רגע, אנחנו זקוקים לתמיכת הקבוצה…
להמשך קריאהתחומי עניין גשמיים ורוחניים
הערה: כאשר אנחנו מתחילים ללמוד את חכמת הקבלה, לא נשארים לנו תחומי עניין משותפים עם החברים הקודמים, ואותם חיים חברתיים כביכול הולכים לאיבוד.
להמשך קריאהחיים חדשים 297 – יצירתיות
מהיכן הגיעה היצירתיות בטבע ואצל האדם, האם היא ניתנת לפיתוח, מדוע בימינו אין יצירתיות ייחודית כבעבר ואיזו יצירתיות תידרש בעתיד? (הרב ד"ר מיכאל לייטמן בשיחה עם אורן לוי וטל מנדלבאום)
להמשך קריאההשתוקקות של מורה מקובל
שאלה: האם למקובל בעל השגה יש רצון שגם התלמידים שלו יגלו את המדרגה הרוחנית, האם הוא מושך אותם עד לדרגה שלו או שהוא עושה זאת למען עלייה עצמית?
להמשך קריאהבקשה מדויקת לבורא
שאלה: איך ליצור בקשה מדויקת יותר דרך עשירייה?
להמשך קריאההדרך הרצויה אל המטרה
שאלה: איך אפשר להרגיש ייסורים כתענוגים, ומה לעשות באופן מעשי ולא להתנהג כמו ילד לא ממושמע?
להמשך קריאהאיך להרגיש את הקשר ביני לבין הבורא והעולם?
שאלה: אני שונא את המצב של קבלה למען עצמי. אבל איך אוכל להגדיל את כוח הרצון כדי לצאת כמה שיותר מהר "מעצמי" ולכלול בתוכי את כל תהליך היצירה, להבין ולהרגיש את הקשר ביני לבין הבורא והעולם, כשאני מחוץ לקבוצה אני ...
להמשך קריאה