Tag Archives: עקרונות חכמת החיבור

דעה: הצמיחה של מלגות החינוך והסיכויים הנמוכים למצוא עבודה במקצוע, מובילים לצמצום של בוגרי מכללות ואוניברסיטאות בארה"ב. מחצית מתוך 4000 מכללות ואוניברסיטאות הקיימות בארה"ב לא יוכלו לשרוד ב- 15 השנים הבאות, בזמן המעבר לאורח חיים אנרגטי בעל עוצמה נמוכה. פשוט ...

מחקר: בקטריות מסוכנות, הגורמות היום למותם של מאות אלפי בני אדם מדי שנה לא תמיד היו כאלה. מלכתחילה מיקרו אורגניזמים היו לגמרי לא מזיקים ליונקים גדולים. ביולוגים למדו וחקרו את תהליך הפיכתן של בקטריות למפלצות טורפות (כלומר, כאלה שניזונות מבשר) ...

כאשר מסבירים את שיטת החיבור, חייבים לתת לאדם איזה שהוא יסוד, בסיס, שעליו מבוססת השיטה. לכן אנחנו אומרים שזה לא משהו שהומצא על ידינו, אלא נובע מהטבע. אנחנו רואים שבמשך אלפי שנים הטבע מנהל אותנו, מקדם ומביא למצב שבו אנחנו ...

שאלה: הסביבה משפיעה על הילד שלי: החברים בבית הספר, בחצר, בפייסבוק וכולי. אבל אין לי אפשרות להגן עליו מהשפעה שלילית של החברות הללו. נשאר מוצא יחידי – לארגן, מה שנקרא, קבוצת התייחסות. זוהי קבוצה של ילדים שדעתם חשובה לילד שלי ...

שאלה: אם אני צריך לראות את כל העולם בצורת רצונות, אז כיצד עליי להתייחס לאנשים שאנחנו פוגשים ומפיצים להם את חכמת הקבלה? תשובתי: כל האנשים הם הרצונות שלך. אם אתה מתייחס כך לאדם, אז הוא מתחיל להרגיש אותך כקרוב שלו, ...

דעה: לראשונה בהיסטוריה הדור שלנו מחליט, האם הוא יהיה האחרון או הדור הראשון בשלב החדש של ההתפתחות. אנחנו הגענו לרגע השבירה של האבולוציה החברתית-תרבותית שלנו. המדעים המערכתיים מדברים על כך, שכאשר מערכות פתוחות מורכבות, כאלה כמו אורגניזמים חיים, מגיעות למצב של ...

שאלה: בחכמת החיבור ישנו תרגיל שנקרא "מראה". כל אחד רואה בשותף את הפגם העצמי שלו. נניח, שההורים קצת התאמנו בזה ורוצים עכשיו לכלול בשדה המשותף את הילד שלהם. בזה שהם רואים בו איזה חיסרון, הם מבינים שזה החיסרון העצמי שלהם. ...

שאלה: בחכמת החיבור ישנו תרגיל שנקרא "הבעל האידיאלי". האם כדאי לשנות את זה במקצת למשחק, כאשר כל אחד מבני המשפחה מתאר לעצמו את האחרים כאידיאליים? תשובתי: ודאי, זה מאוד מעניין. אבל יחד עם זה, צריך תמיד להשאיר איזו דלתא לכך, ...

שאלה: איך להתמודד עם נטיות להתאבדות אצל ילד? תשובתי: הנטיות להתאבדות אצל ילדים מטופלות רק בקולקטיב טוב. ללא קולקטיב מתרחש בידוד יותר ויותר גדול של הילד והתכנסות בתוך עצמו. כי זה הכול פסיכולוגיה: החיים נראים חסרי טעם ומיותרים, הכול קורס, ...

דעה: מזה זמן רב, ניתן לשים לב לתופעה מרשימה: אומות דועכות ונכחדות, הן עוינות ליהודים, ואילו מדינות שחוות עליה מקבלות את היהודים בברכה. חלק מסבירים את החוקיות הזו באופן רציונאלי – המוח וההון היהודיים מהווים זרז אדיר להצלחות כלכליות ואינטלקטואליות, ...

דעה: בחיפוש אחר הנאה והימנעות מכאב, אנו שאפנו לטוב ונמנענו מהרע, ובכך שרדנו כמין האנושי. החיפושים אחר רגשות חיוביים – זה המנגנון ששמר על המין האנושי והגדיל אותו מספרית. אבל בלב של החיים שלנו נמצא פרדוקס (עובדה!): ככל שהחברה מתעשרת, ...

ידיעה: הממשלה צריכה להתחיל את ההכנה לעתיד, שבו בני אדם רבים יוחלפו במקומות עבודתם על ידי רובוטים. החלפת בני אדם בתוכנות מחשב נחשבת להתקדמות. הטכנולוגיות יאפשרו להפחית את הביקוש למקומות עבודה, שלא דורשים אוסף גדול של ידע. הממשלה חייבת לנקוט ...

שאלה: בזמנינו, אצל הנוער המתבגר לרוב מופיעים דיכאונות, נצפה חוסר תמריץ בחיים, אפיסת כוחות. איך להתמודד עם הבעיה הזאת במשפחה? תשובתי: העניין הוא, שאלה הן בעיות לא מודעות. ולא מפני שהמתבגר סובל מאהבה נכזבת או מבעיות בבית הספר. בדרך כלל, ...

שאלה: לעיתים קרובות אנשים שחיים זמן ממושך יחד, בעצם אינם מכירים זה את זה. בשיטה האינטגרלית ישנו תרגיל שנקרא "היכרות", כאשר בני הזוג מתחילים להכיר מחדש זה את זה: האישה אומרת איך היא רואה את בעלה, והוא, איך הוא רואה ...

שאלה: אם במשפחה קיימת איזו שהיא בעיה בשיתוף פעולה בין בני הזוג, האם כדאי לכלול ביחסים שלהם את הילד כשופט? תשובתי: כל המשפחות המאושרות, כמו שאמר לב טוֹלְסְטוֹי, דומות זו לזו, וכל משפחה לא מאושרת, היא אומללה בדרך שלה. הרי ...

שאלה: נניח, שזוג נשוי עוסק באופן פעיל בשיתוף פעולה הדדי אינטגרלי והיה רוצה לצרף לזה את הילד שלהם. איך לעשות את זה? תשובתי: הכי פשוט לצרף את הילד לתהליך הזה בעזרת משחק, כך שהוא יהיה כשופט בין ההורים, ישאל שאלות, ...