שאלה: כיצד אתה יודע את התשובות לכל השאלות? תשובתי: יש לי כזה "טלפון", שבאמצעותו אני מתקשר למעלה ומקבל תשובות. ה"טלפון" הזה מקשר בין התחתון לעליון, בין הקטן לגדול. בעולם שלנו, אם איני יודע משהו, אני הולך לאימא, לאבא, למורה – ...
להמשך קריאהTag Archives: עולם
המשחק של העליון עם התחתון
כל אי הנעימויות שבהן אנו מרגישים בחיים – הן תוצאה מבואו של האור העליון אלינו. דווקא ברצונות האגואיסטיים שלנו (כלים מקולקלים), אנחנו מרגישים בחושך במקום באור, ושואלים: " למה רע לנו?!". למעשה, אנחנו שואלים על הסיבה למצבנו – וצריכים לגלות ...
להמשך קריאההתועלת שבכל הרצונות
ממבט ראשון, לא כל התכונות שלי מועילות באותה המידה. מחלקן, הייתי נפטר בשמחה. אבל זה בגלל שטרם למדתי כיצד להשתמש בהן בצורה נכונה. גם לאחר שהאדם ייתקן את עצמו לגמרי, הוא יישאר עם כל התכונות שעימהן הוא נולד. כל שניתן ...
להמשך קריאהרגע האמת
שאלה: כל כולי – רצון ליהנות. אז מי בתוכי מסתכל מהצד על התהפוכות שעובר הרצון הזה? תשובתי: אכן, אם אני רצון ליהנות, אז אני יכול רק להשוות בין עוצמת ההתגלויות הפרטיות השונות שלו. אך אם יש לי "נקודה שבלב" – ...
להמשך קריאההכלי של נשמתי
שאלה: כיצד האהבה לזולת הופכת לאהבה לבורא? תשובתי: אין כאן שום מעבר. האהבה לבורא אינה מבטלת את האהבה לזולת. כל שקורה הוא שמתגלה לי ובתוכי מערכת של קשר בין כל הרצונות שבבריאה, והיא שמהווה את "אני". "הזולת" מפסיק להיות "מחוץ ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 22.11.09
… הכנה לשיעור: העולם הרוחני הוא איחוד הנשמות, שבהן מתגלה תכונת ההשפעה. להורדה: וידאו | אודיו חלק א': כתבי רב"ש – מאמרי שלבי הסולם, מאמר 01, שנת 1984, מטרת החברה חבר הוא כל אחד שהולך איתך בדרך הרוחנית ובקשר עמו ...
להמשך קריאההכוח הנסתר של ספר הזוהר
שאלה: מה התועלת בלימוד ספר הזוהר בימינו? האם חייבים ללמוד את הזוהר, כדי להשיג רוחניות? תשובתי: כן, עכשיו הגיע הזמן ללמוד את ספר הזוהר. חיכיתי לזה זמן רב, כי הייתה דרושה לנו הכנה. היום הגענו למצב, שבו כבר הרבה בני ...
להמשך קריאהלאן נושא אותנו האוקיינוס הסוער
שאלה: מה יתרחש בחברה האנושית, כשבני האדם ישיגו את דרגת הקיום המינימאלית ברוחניות – להשפיע על מנת להשפיע? כיצד הם יתחילו לחשוב זה על זה, להרגיש זה את זה? מה ישתנה בעולם כזה? תשובתי: אני חושב, שכבר עכשיו אנחנו יכולים ...
להמשך קריאהכאשר המקובל מדבר, הוא בונה עולמות
בזמן שהמקובל מדבר, הוא בורא ויוצר עולמות. דיבור זה גילוי חיצוני של השגה פנימית. לכן דרגת האדם נקראת "מדבר". ולכן דווקא כאשר דרגה זו של רצון מתוקנת, מושגת ההידמות וההשתוות לבורא, ולא בדרגות דומם, צומח וחי שבעולם הרוחני. רק כאשר ...
להמשך קריאההסולם
צריך להבין איזו עבודה ענקית עשה בעל הסולם בגילוי חכמת הקבלה. בלעדיו, אנחנו – האנשים רגילים שלהם אין להם נשמות מיוחדות כמו המקובלים יחידי הסגולה מהעבר – לא היינו יכולים להשיג את הרוחניות בסדר גודל המוני. לא היינו יכולים להתקדם ...
להמשך קריאההמשחק של מחשבת הבורא
שאלה: כיצד עלי להתייחס לעולם הזה שלפני המחסום? כאילו היה מציאות מדומה? תשובה: היחס לעולם הזה צריך להיות פשוט מאוד – כל עוד אני שוהה בחלום הזה, עלי לממש אותו. כתוב: "אין לדיין, אלא מה שעיניו רואות". אני חייב לעבוד, ...
להמשך קריאהחלום בהקיץ
מה אני יודע על העולם הזה? משהו פוגע בעור התוף שלי, עובר דרך מערכת העצבים, גורם לתהליכים אלקטרו-כימיים במוח, התהליכים האלקטרו-כימיים מושווים ביניהם – המידע שהתקבל מושווה עם המידע שכבר נמצא בי ונשמר בזיכרון שלי בצורת פוטנציאלים – ואני שומע ...
להמשך קריאהבבושקה
(מתוך סדרת הקליפים "הליכה על דרך האמת") קיימים שני עולמות: עולם חיצוני ועולם פנימי, והם תואמים להפליא. מהם אותם עולמות? מה ההבדל ביניהם?
להמשך קריאהלהתבונן בעולם דרך הנקודה שבלב
אף מילה בספרי הקבלה אינה מדברת על אובייקטים גשמיים כלשהם, על מקומות ואפילו על התכונות שאנו מכירים מעולמנו. כשאנחנו קוראים את המילים "כותל" או "אדם" – אסור לנו לתאר ולדמיין קיר שניצב בירושלים או אדם בעולם הזה. העולם שלנו – ...
להמשך קריאהשיעור וירטואלי 15.11.09
השיעור נערך מדי יום א', בין השעות 16:30 ל-17:00. והפעם: ספר הזוהר, שיעור 2. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו תקציר השיעור: ספר הזהר, מאמר הניצנים: ביומיים הראשונים של הבריאה נבראו השמיים, הארץ והמים. "ארץ" ו"מים" הם שני ...
להמשך קריאהבאר מים חיים
כשאנו קוראים בספר הזוהר עלינו להבין, שהוא מדבר רק על הקשר שבין הנשמות, על המערכת הכללית, היחידה שקיימת, שבה כולנו נמצאים. ספר הזוהר מספר על מידות הקשר, על הפעולות המחברות בינינו, ולשם כך הוא משתמש בכינויים מעולמנו – בשמות בני ...
להמשך קריאה