דף הבית / תגית: עולם

Tag Archives: עולם

החלל שנוצר על ידי המילוי

שאלה: האם כוח הקבלה יעלם, כאשר נגיע לגמר התיקון? תשובה: אם הוא היה נעלם, אז גם הבריאה הייתה נעלמת. מה רע בלקבל? "חכמת הקבלה" (מהמילה לקבל) היא מדע שעוסק בדרך הנכונה ביותר לשימוש בכוח הזה. הכול החל מהאור, מתכונת ההשפעה, ...

להמשך קריאה

שיעור וירטואלי בספר הזוהר 6.12.09

שיעור וירטואלי בספר הזוהר נערך מדי יום א' בין השעות 17:00-16:00. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו תקציר השיעור מס' 5, שנערך ב- 06.12.09: ספר הזוהר, הקדמה, אותיות נ"ו-ס. ספר הזוהר נכתב על ידי רבי שמעון וקבוצת עשרת ...

להמשך קריאה

מרד על סירות האגואיזם

ההגדרות של ספר הזוהר נבדלות מאלו שהורגלנו אליהן בחיינו הרגילים. "הבורא" בחכמת הקבלה – זה כוח השפעה, הכוח הכללי של הטבע. למעשה, אנחנו כבר נמצאים בטבע, בבורא ובהשפעה, ומאותו בורא אנחנו מבקשים עזרה, כדי להתעלות מעל "הידע" שלנו, מעל תכונת ...

להמשך קריאה

הזוהר הוא גשר צר המוביל לרוחניות

ספר הזוהר נכתב על ידי קבוצה של מקובלים גדולים; קבוצה, שלא הייתה כדוגמתה בהיסטוריה. הם יצרו גשר של שפה, מידע, רגשות, כוחות ואורות, בין ההרגשה שלנו והדרך שבה אנחנו מבינים את העולם הנגלה, לבין הבנת העולם הנסתר. אם אנחנו לומדים ...

להמשך קריאה

ספר שפותח את עינינו

חכמת הקבלה פותחת לנו עולם חדש, רוחני, שבו נכלל כל העולם העכשווי שלנו, כגרגיר חול ביקום כולו. אבל איך לעבור להרגשת העולם הרוחני הזה? כמו תהליך התפתחות התינוק בעולם שלנו. כשהוא נולד, הוא עדיין לא יודע דבר, התחושות שלו עדיין ...

להמשך קריאה

גיאוגרפיה קבלית

גילוי הבורא מתרחש באור חכמה. לעומת זאת, אור חסדים, להשפיע על מנת להשפיע – זו רק הכנה של הנשמה לקבלת האור. אנחנו מגיעים עד המחסום, נכנסים לתכונת השפעה ("על מנת להשפיע", תכונת הבינה). עוברים בתכונה זו תקופת תיקון, שנקראת בחוכמת ...

להמשך קריאה

נשמה זה אחדות אור וחושך

הכול בא מהבורא, מהכוח העליון – גם האור וגם החושך, כמו שכתוב: "יוצר אור ובורא חושך". אני רוצה לגלותו. אני צריך לקחת את שני הכוחות האלה ולחברם יחד בצורה נכונה. הם נראים לי הפוכים זה לזה ואיני מבין כיצד ממקור ...

להמשך קריאה

הנאה נצחית לפי הפטנט של הבורא

שאלה: למה הרגש לא מתחבר בתוכנו עם השׂכל? תשובתי: חוסר התאמה בין רגש ושׂכל נובע משורש רוחני גבוה ביותר – מפרצוף גלגלתא, שהחל ליצור את פרצוף ע"ב הפנימי שלו, כשנוצר הפער בין הרגשת האור (ד' דהתלבשות) וגודל המסך (ג' דעביות) ...

להמשך קריאה

על גלי אוקיינוס של כל טוב

אדם מפותח נבדל בכך, שמוכן לסבול לאורך זמן והרבה למען השגת מטרה, שגדולה בעיניו, ולכן דורשת הרבה מאמצים וזמן, להשגתה. לפי זה נקבעת רמת ההתפתחות של האדם, לפי כמה כוחות הוא מוכן להשקיע וכמה זמן, כדי לזכות בשכר, כי הוא ...

להמשך קריאה

לרצונות אין לאומיות

שאלה: אם אנחנו קוראים את ספר הזוהר בשפה אחרת, האם הוא גורם לאותה השפעה, כמו בעברית או בארמית ? תשובתי: לא משנה, באיזו שפה בני האדם קוראים את ספר הזוהר. כל העולם יצטרך ללמוד את הספר הזה, וכל אחד יקרא ...

להמשך קריאה

היינו כחולמים

אם לא נלמד את ספר הזוהר, לא נוכל לגלות את העולם הרוחני. וזה לא בגלל שלספר הזה יש כזה כוח והוא נותן לנו תאוצה, כאילו אנחנו טסים במטוס במקום ללכת ברגל או לרכב על סוס. אלא בלי הספר הזה לא ...

להמשך קריאה

אחד על אחד

נניח שהבנתי שחיי הם סרט ואני מתחיל להבין את פקודות הבורא; על ידיהן הוא גורם לי לראות את התמונה הזאת. מהפקודות אני עובר אליו, כמו שכתוב: "ממעשייך הכרנוך". אני מתחיל להכיר אותו וכך אני מגלה את תכנית הבריאה ומבין מה ...

להמשך קריאה

הקשת בענן שבתוכי

מתוך ספר הזוהר, אות רסא (אני מחפש בתוכי את הטקסט שאני קורא בספר): ויאמר אלקים (כוח ההשפעה הכללי – כפי שיש ביכולתי לתארו) לנח (לרצון בתוכי להידמות לבורא), "את קשתי נתתי בענן". "נתתי" מורה, שנתן מקודם לכן. כי קשת היא ...

להמשך קריאה

מפריד הרצונות

קיימים בנו רצונות רבים ועלינו למיין אותם. את חלקם אנחנו מסוגלים לשייך להשפעה, לקשר עם הזולת. אם אני יכול להשתמש ברצונות שלי כדי להתקשר ליתר הנשמות – למרות שאני מבין שכל הרצונות שלי פועלים לשם הנאה עצמית ולא קיימים בי ...

להמשך קריאה

ספר הזוהר – מורה הדרך לרוחניות

שאלה: לאן ספר הזוהר רוצה לכוון אותנו? תשובה: הזוהר מכוון אותנו רק לגילוי העולם שנמצא בתוכנו, למציאת ההגדרות הפנימיות השונות למושגים שבו, כמו: אני, העולם, דרגות דומם, צומח, חי ומדבר. הרי כל מה שאני יכול לדמיין לעצמי עכשיו, כולל אותי ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest