Tag Archives: עולם

למה נאמר שספר הזוהר מקרין אור ויש בו כוח מיוחד? בספר עצמו אין שום כוח, זה סך הכל נייר. אבל אדם המשיג את הבורא על ידי רצונו, סולל נתיב מהעולם הזה דרך כל העולמות שעולים יחד עם נשמתו עד לעולם ...

שאלה: אני מבין שספר הזוהר לא מדבר על העולם שלנו. אבל בכל זאת, כיצד עלינו לנצל בחיי היום יום את הרצונות והמחשבות העולים מהקריאה בספר? תשובתי: ספר הזוהר מדבר גם על העולם שלנו, רק שאת העולם שלנו אתה מתאר בדמויות ...

שאלה: באחד ממאמריו של בעל הסולם הוא כותב: "הרגל נעשה טבע שני". למה עלינו להתרגל בזמן קריאת ספר הזוהר? תשובתי: דרך הזוהר אנחנו מתרגלים לדמיין את עצמנו במרחב הרוחני, לתאר היכן פועלים אותם אורות ורצונות במקום התמונה השקרית של המציאות ...

שאלה: מדוע רבי שמעון כתב את ספר הזוהר בשפה אלגורית ובכך הסתיר למעשה שמדובר רק על הקשר בין האור והרצון? תשובתי: האם רבי שמעון באמת הסתיר משהו? בתחילת ספרו של האר"י הקדוש "עץ חיים" הוא אומר שטרם שנבראו כל העולמות ...

למה המקובלים בחרו דווקא את "שפת הענפים" כדי להסביר את דבריהם? אם השגתי קשר בין השורש לענף במדרגה הראשונה ומישהו אחר במדרגה יותר גבוהה והשלישי במדרגה עוד יותר גבוהה, זה לא עקרוני, כי הענף נשאר אותו ענף. כל ילד יודע ...

התיקון אפשרי רק בתנאי שאני תופס את המציאות של המדרגה הנמוכה הזו שאני נמצא בה, העולם שלנו. תמונת העולם הזה חייבת להישמר בי לכל אורך העלייה הרוחנית עד לעולם אין סוף. כל פעם אני צריך להשיג שורשים יותר ויותר גבוהים ...

ספר הזוהר, פרשת שמיני, אות כ"ה: ימין ושמאל. רחמים ודין. ישראל לימין ועמים עכו"ם לשמאל. ישראל ע"פ שהם רשעים ונכנעים, הם בימין, ואינם מתדבקים בשמאל, ואינם מתערבים עמו לעולם. ומשום זה כתוב: "הושיעה ימינך וענני" כי כשמתעלה הימין, ישראל הדבקים ...

אני מקבל המון שאלות מתלמידים ותיקים וגם חדשים בהקשר ללימוד הזוהר. אנשים כותבים כך: "קודם היה לנו ברור מה אנחנו לומדים "תלמוד עשר הספירות" או "פתיחה לחכמת הקבלה", לומדים על מבנה הבריאה, מאמרים על החברה מכוונים לאיחוד, למטרה שהקבוצה צריכה ...

זוהר, פרשת שמיני, סעיף מ"ו: "ויאמר אל אהרן, קח לך עגל", לכפר על עגל שחטא בו, שכתוב, "ויעשהו עגל מסכה". תכונה אחת של האדם, משה, עולה על ההר, ותכונה אחרת שלו, שהיא גבוהה מאוד – אהרון, מבצעת את החטא החמור ...

השיעור הוירטואלי נערך מדי יום א', בין השעות 16:00-17:00. נושא השיעור: פותחים את זוהר, שיעור 10 לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו תקציר שיעור ספר הזוהר, אותיות פ"ד – פ"ח: הטעות הנפוצה ביותר במהלך הקריאה בספר הזוהר היא ...

לא צריך לשאוף לתקן את העולם, צריך רק ללמוד את הפעולות שמבצע בנו האור העליון. כפי שנאמר למשה על ידי הבורא: "בוא אל פרעה". משה הקטן והמבוהל, זו תכונה בתוך האדם, תכונה חלשה מאוד. ומולו עומדת תכונה אחרת, מפלצת ענקית, ...

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק א – זוהר לעם, פרשת ...

שאלה: למה נדמה לנו שקיימת כל המציאות הגשמית הזאת? תשובתי: עכשיו זה לא נדמה לי כי אני בטוח שהעולם הגשמי הזה קיים, ישנה עיר, שבה חיים אני ואנשים נוספים. זה מה שאני רואה עכשיו, אבל חכמת הקבלה מסבירה לנו, שאנחנו ...

שאלה: לפי אילו סימנים אתה קובע האם האדם מתאים ללמוד את חכמת הקבלה או שעדיין זה מוקדם בשבילו והלימוד יכול להזיק לו? תשובתי: הרצון של האדם בעצמו מראה לו את דרכו, כמו שאמרו חז"ל: "אין האדם לומד אלא במקום שליבו ...

בזמן שאנו קוראים, מקשיבים ומשתתפים בקריאת ספר הזוהר, אנחנו צריכים לבדוק את מידת ההתקדמות שלנו. ברור שאין לנו יכולת להעריך בדיוק את מידת ההתקדמות שלנו ואת ההבדל בין המצבים השונים, כיוון שלא ברור לנו היכן התחלת הדרך ואיפה סופה. אך ...

כל האשליה הזאת שמישהו קיים מחוץ לי, היא פשוט משחק יפה. זהו תרגיל שבעזרתו אני יכול לברר את הרצון שלי ולהופכו לכיוון אחר, עד שאתחיל לאהוב את האחרים עוד יותר מאשר את עצמי! אני אתן להם את הכיסא האחרון והכרית ...