דף הבית / Tag Archives: מורה (page 10)

Tag Archives: מורה

בעקבות המורה

כנס בצרפת. שיעור מס' 1. שאלה: מה אנחנו צריכים לעשות כדי לקבל את מה שאתה רוצה לתת לנו בכנס הזה? תשובתי: אפילו במדע רגיל, שאותו אנחנו לומדים בבית הספר או באוניברסיטה, התלמיד צריך כל הזמן להידבק למורה. אמנם שיש גם ...

להמשך קריאה

עבר זמנם של הסממנים החיצוניים

שאלה: אני לא יכול לקחת דוגמה מהקבוצה, מפני שאני לא רואה סביבי אף אחד שראוי לזה. האדם היחיד שאני יכול לקחת ממנו דוגמה, הוא המורה. האם נכון לעשות כך או לא? תשובתי: זה לא נכון. אתה צריך להשתדל לראות את ...

להמשך קריאה

דוגמה של מסירות בשרות

תפקיד המדריך הרוחני הוא לחבר את התלמיד אליו, כך שהתלמיד ביגיעה שלו יוכל לעלות כל פעם ולהתקרב לדרגה של רבו. המורה, שמסביר מהמדרגה שלו, עושה כמה "תחנות ביניים", פעולות בדרך של התלמיד אליו. כך אנחנו, כאשר מסבירים לילדים, אנחנו מתאימים ...

להמשך קריאה

האור מתוך מרכז הקבוצה

שאלה: אני לא מבין איך אני יכול להתחבר עם האחרים אם אני לא מבין מה זה? אני לא מוצא לכך בתוכי שום אמצעים. תשובה: אין לך שום אמצעים, אבל יש לך מורה שאומר לך על מה לשים לב. ועליך לבצע ...

להמשך קריאה

אבני דרך בלתי נראות לעבר הביצה של האגו

אני מבין מאיפה מגיעה ההתנגדות הפנימית להפצה. האגו שלנו מעדיף לשבת במקום ופשוט לקרוא. שהמורה יספר משהו מעניין במקום לשלוח אותנו להפיץ. כל זה מובן. אתה לא רוצה לצאת לשום הפצה, אפילו לא כל כך רוצה להתחבר עם הקבוצה. היית ...

להמשך קריאה

כשאתה מוריד את חשיבות הרב, אתה בעצמך נופל

בכל הזמנים וגם היום, האנושות נשארה באותו המבנה של רב, קבוצת מקובלים וכל יתר האנושות. כל העבודה מתקדמת בהתאם להסברים של הרב, והקבוצה מבצעת אותם. קודם יש חיבור בתוך הקבוצה, ורק אחר כך אפשר להפיץ אותו ליתר האנושות, במעגלים. אבל ...

להמשך קריאה

הילדים המפונקים של הבורא

שאלה: מה לעשות, אם מבינים את גדלות הרב, גדלות הקבוצה, גדלות החברים וגדלות המטרה ובכל זאת לא מצליחים להתגבר על ההתנגדות הפנימית? תשובתי: אף תלמיד אינו מסוגל להתגבר בעצמו על ההתנגדות שלו. זה מצב טבעי ולא יכול להיות אחרת. לאף ...

להמשך קריאה

שיחה על גדלות הרב, חלק ג'

ערכתי שיחה שלישית בנושא: גדלות הרב במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מקובלים כותבים" בהנחייתו של בן ציון גרץ. להורדה: וידאו | אודיו | MP4 תוכניות קודמות: שיחה על גדלות הרב, חלק ב' שיחה על גדלות הרב, חלק א' שיחה על סוד שבין ...

להמשך קריאה

שיחה על גדלות הרב, חלק ב'

ערכתי שיחה שנייה בנושא: גדלות הרב במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מקובלים כותבים" בהנחייתו של בן ציון גרץ. להורדה: וידאו | אודיו | MP4 תוכניות קודמות: שיחה על גדלות הרב, חלק א' שיחה על סוד שבין אדם לחברו, חלק ד' שיחה על ...

להמשך קריאה

שיחה על גדלות הרב, חלק א'

ערכתי שיחה בנושא: גדלות הרב במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מקובלים כותבים" בהנחייתו של בן ציון גרץ. להורדה: וידאו | אודיו | MP4 תוכניות קודמות: שיחה על סוד שבין אדם לחברו, חלק ד' שיחה על סוד שבין אדם לחברו, חלק ג' שיחה ...

להמשך קריאה

הכרת תודה למורים, שמצילים אותנו מחיי הגיהינום

בעל הסולם, הקדמה לספר "פנים מאירות ומסבירות", סעיף ח': "ולפיכך בואו והבינו, כמה וכמה יש לנו להחזיק טובה לרבותינו המשפיעים אלינו אורותיהם הקדושים ומוסרים נפשם להטיב לנפשנו, שנמצאים עומדים בתוך, בין דרך היסורים הקשים, ובין דרך תשובה. ומצילים אותנו משאול ...

להמשך קריאה

התאמה של דימויים פנימיים

שאלה: לפעמים נהיה לנו משעמם, אנחנו נרדמים בשיעור או שוקעים במחשבות זרות. מדוע הבורא מסדר לנו את זה? מה הוא רוצה להראות לנו? איך אפשר, יחד עם זה, לשמור תמיד על אותה רמה של כוונה? תשובתי: כאשר אתם שומעים את ...

להמשך קריאה

לטובת ההתקדמות הרוחנית

בעל הסולם, "שמעתי" כ"ה, מאמר: "דברים היוצאים מן הלב". "ענין דברים היוצאים מן הלב נכנסים ללב, אם כן מדוע אנו רואים אפילו אם כבר הדברים נכנסו להלב, ומכל מקום האדם נופל ממדרגתו. מדוע אנחנו רואים שאפילו אם זה נכנס ללב ...

להמשך קריאה

אין הפרעות שלא ניתן להתגבר עליהן

שאלה: אתה אומר, שאין הפרעות שלא ניתן היה להתגבר עליהן. אז מדוע יש מקרים שההפרעות בכל זאת נשארות? תשובתי: הסיבה היחידה, זה קשר חלש מראש עם המורה, הקבוצה והמקורות. אין הפרעות שלא ניתן להתגבר עליהן. תמיד נשלחת לנו כזאת מחשבה ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest