כתוב, "אין עוד מלבדו", שחוץ מהבורא אין כוח אחר שפועל בעולם. אבל מאיפה אדם ייקח כוח ליגיעה? ובכלל, איך הוא יכול לעשות איזו פעולה עצמאית, אפילו הקטנה ביותר – מכאנית, גשמית, רוחנית, נפשית, ברצון ובמחשבה? כי הרי קיים ספק אנרגיה ...
להמשך קריאהTag Archives: הליכה בדרך האמת
כיוון החדות
היחס לבורא, לחבר, לקבוצה או לכל האנושות, לכל המציאות, שאותה אנחנו בינתיים תופסים כקיימת מחוצה לנו, זה למעשה, אותו הדבר. אבל תפיסת מציאות כזאת אינה נעשית מייד. צריך כל הזמן לקשור לאחד שלם את – "ישראל (מי שמשתוקק ישר – ...
להמשך קריאהאור אחד, לבושים שונים
אחוז אחד מהאנושות, שרוצה לגלות את הבורא, מחויב לעשות קשר בינו לבין כל השאר. ובשביל זה נתנו לנו את הרצון הזה. למעשה, מטרת הבריאה מסתתרת דווקא בכל שאר 99% מהאנושות, בעוד שאחוז אחד מקבל התעוררות כדי לפעול לפי הרצון הישיר ...
להמשך קריאהרק קדימה, ואף צעד לאחור
שאלה: האם יש הבדל בין כריתת ברית עם הבורא לבין כריתת ברית עם החבר? תשובתי: אין הבדל. רק שעם הבורא זה אפשרי בתנאי שהברית היא אמיתית ונצחית, ואילו עם החבר זה יכול להיות בינתיים רק "משחק". זאת הבעיה שלנו, שברוחניות ...
להמשך קריאהנתינה וקבלה
שאלה: במה שונה נתינת התורה מקבלת התורה בהקשר לחג השבועות? תשובתי: התורה ניתנת מלמעלה, השאלה האם מקבלים אותה למטה. ולכן חג השבועות נקרא "חג מתן תורה" – אם עברת את השלבים המקדימים של ההכנה, אז נוצרת אצלך ההזדמנות, נותנים לך ...
להמשך קריאההמצבים המשתנים שמביאים לשוויון
שאלה: מה זה "מרכז הקבוצה"? תשובתי: מרכז הקבוצה זה המרכז של כל המציאות שלנו, הנקודה הרוחנית ביותר שלה. המציאות אינה קיימת בפני עצמה, אלא כלפי האדם המשיג אותה. להשיג את המציאות כך שהיא תתייצב בתוכי, אפשר רק במרכז הקבוצה, איפה ...
להמשך קריאהתכנית קשר הערבות
על ידי המאמצים שלנו להיכלל במרכז הקבוצה, אנחנו נלמד מה זה ערבות. כי זה לא מושג תיאורטי ולא איזה מצב סטאטי, אלא זו שיטה, תוכנית הקשר בינינו. היא קובעת באופן מוחלט, איך אנחנו נכנסים ל"היצמדות" זה עם זה, כמו גלגלי ...
להמשך קריאהנר בלב
שאלה: באיזה אופן הרצון לקבל יכול להשפיע? תשובתי: לאדם יש הזדמנות לעבוד עם הרצון לקבל שלו בעל מנת להשפיע, לטובת הזולת. בעולם שלנו ישנם מצבים שאני מרגיש תלות במישהו ואז אני משתדל לגרום לו נחת רוח, למען תועלת ישירה או ...
להמשך קריאהשתי המושכות שבעזרתן אני מנהל את עצמי
האדם צריך לראות את עצמו כמו נקודה שמקבלת את הכול מבחוץ. כל החברים, ובכלל כל העולם, אפילו הדומם, הצומח והחי – זה הכול חלקים של הנשמה שלי. כל זה הוא מלכות אחת, כלי אחד, אדם אחד שעומד מול הבורא. ולכן ...
להמשך קריאהאני מעורר את השחר
שאלה: אתה אומר ש"מרכז הקבוצה" זה "מלכות דאצילות". האם היא קיימת עכשיו, כשאנחנו רק לומדים את הדברים האלה באופן תיאורטי? תשובתי: הדברים האלה קיימים רק כשאנחנו משיגים אותם. ועד אז הם נמצאים בפוטנציאל, בכוח. לדוגמה, נולד לך בן, ובו קיימים ...
להמשך קריאההפגישה נקבעה במרכז הקבוצה
שאלה: איך אפשר להחזיק את אותה הרגשת האחדות, שנולדת בינינו בזמן הסדנה? תשובתי: צריך כל הזמן לחפש מה מסמל המושג "מרכז הקבוצה", האם זאת איזו הרגשה, הבנה שכלית, כלי, גילוי הבורא? השאלה הזאת לא צריכה לדעוך, כאילו שהנקודה המפתה והמושכת ...
להמשך קריאהמיקוד על עולם האמת
שאלה: כיצד להשתמש בסדנה כדי לראות את העולם דרך הפריזמה של הקבוצה? תשובתי: זה יקרה כשתיווצר נקודת קשר כזאת, כלומר, הכוח שייווצר בינינו יגיע לעוצמה כזאת שלא ייתן לנו להתנתק ממנו. אני ארצה כל הזמן להימצא בתוכו, ואבין שרק משם ...
להמשך קריאהפריצה דרך המרכז המשותף של המעגל
שאלה: מה ההבדל בין שיעור לסדנה? תשובתי: הסדנה משמשת הכנה לשיעור. ולכן כל שיעור גם צריך להיות דומה לסדנה, כי הרי חייבים להכין אליו את הכוונה הכללית, ההשתוקקות להפוך להיות אחד שלם, כלי אחד כנגד כוח אחד. ללא הכנה מקדימה ...
להמשך קריאההחיים בהשפעה הם קלים ויפים
מתוך הכנס בניו-ג'רזי היום מתגלה בהדרגה הקשר ההדדי היותר ויותר עמוק ונוקשה בין המדינות, העמים ובני האדם. אפילו באופן אישי כולנו מקושרים בשרשראות של טבעות. אולם הבעיה היא אחרת – עדיין אין בכוחנו לממש בצורה נכונה את הקשר הזה. המשבר ...
להמשך קריאהאור אמיתי תמורת כסף מזויף
שאלה: איך אנחנו יכולים ללמוד למשוך את אור התיקון? תשובתי: ההבדל בין המצב שלנו לבין כל המדרגות הרוחניות הוא בכך, שאפילו שאנחנו נמצאים בשקר, באגו, אנחנו יכולים להזמין ולמשוך מכאן את המאור. בדרגה הרוחנית אי אפשר לעשות דבר כזה, כי ...
להמשך קריאההמוּבל אל האושר
שאלה: איך אני יכול להתקדם להשפעה אם אני משתוקק אליה בצורה אגואיסטית, למען התענוג, מתוך העולם הזה? כי הרי אני לא יודע אחרת. תשובתי: לא צריך לדאוג, יש לך כל מה שדרוש להתקדמות הרוחנית, יש לך קבוצה שבה אתה יכול ...
להמשך קריאה