עלינו להיות "אור לגויים"

שאלה: מהי מערכת חינוך אינטגרלית? תשובתי: מערכת חינוך אינטגרלית נועדה לחנך את האדם. החינוך אינו מקצוע שצריך ללמוד. הוא דבר שנכללים בתוכו וסופגים אותו, כמו כל מה שקושר אותנו עם בית אבא, עם הסביבה. לכן אם אנחנו רוצים לחנך את ...

להמשך קריאה

לשבת מחדש על ספסל הלימודים

שאלה: אם אני עושה משהו, אני גורם לשינויים בכל המערכת, וברגע שמישהו לידי עושה משהו, שוב כל המערכת משתנה. אם כך, כיצד בכלל אני יכול לעשות משהו? תשובתי: נכון. ולכן אנחנו חייבים ללמוד כיצד להתייחס לחיים, לחברה, כיצד למצוא במה ...

להמשך קריאה

אף אחד כבר לא יצליח להסתתר בעולמו הקטן והחם

שאלה: ואם לא מעניין את האדם כל מה שמתרחש בעולם? יש לו את הפינה החמה שלו ורק היא מעניינת אותו. תשובתי: ופתאום לפינה הזאת מפסיקים לספק חשמל ומים, משהו לוחץ… שאלה: מחירי הדלק והלחם עולים… תשובתי: אם זה היה רק ...

להמשך קריאה

"אישה" ו"גבר" הם שני כוחות שמובילים לבורא

בבריאה אין דבר מלבד שני כוחות: בורא ונברא. הבורא הוא כוח ההשפעה, והנברא הוא כוח הקבלה. שני הכוחות האלה שבבריאה קשורים זה לזה כדי לתת לנברא את האפשרות להשיג את דרגת הבורא. במילים אחרות, בנברא קיים הרצון למלא את עצמו ...

להמשך קריאה

כולם שווים בפני הרוחניות

שאלה: כיצד אדם אחד קטן מסוגל לגרום לאנשים רבים להתחבר? האם יש בידו את האמצעים לכך? תשובתי: אין אנשים קטנים או אנשים גדולים. אנחנו נמצאים במערכת שהיא הגוף השלם והמושלם, עולם אין-סוף. אם בשָלֵם קיים פגם אחד קטן, הוא כבר ...

להמשך קריאה

צרות של עשירים

שאלה: מהן דרך האור ודרך הייסורים? מי מרגיש את הייסורים? האגואיזם? תשובתי: מובן מאליו שאנחנו מרגישים את הייסורים ברצון לקבל שלנו. אך גם ברצון להשפיע ניתן להרגיש ייסורים. הכול תלוי כיצד אתה מבין את המושג ייסורים. תאר לעצמך שגיליתי את ...

להמשך קריאה

עידן השינויים

תהליך ההתפתחות של הרצון האגואיסטי תחת פעולת הרצון להשפיע הביא את האדם למצב שבור לחלוטין. מצבו של הטבע הדומם, הצומח, החי והמדבר, נראה חמור מאי פעם. נכנסנו למצב מסוכן מאוד, שבו אנחנו מנוגדים לכל המציאות. מצד אחד המציאות נראית לנו ...

להמשך קריאה

העולם שמצויר על הרצון

אנחנו קוראים את ספר הזוהר ואיננו מבינים דבר. ובאמת, אין לנו מה להבין שם. הרי אלו דברים שנוגעים רק לבעלי ההשגה הרוחנית שכבר מרגישים את העולם העליון. הם כבר נמצאים במצב שבו כוח ההשפעה קובע את חייהם ולא כוח הקבלה. ...

להמשך קריאה

ללכת אחרי הרוב או אחרי היחיד?

קיים חוק: "ברוחניות, אחרי היחיד להטות, ואילו בגשמיות, אחרי רבים להטות". אך אין זה אומר שאני צריך לרוץ לכיכר שבו מתאספים אלפי אנשים, לשאול אותם מה הם רוצים ולרצות את אותו הדבר. "אחרי רבים להטות" פירושו לדאוג לחיבור של אנשים ...

להמשך קריאה

הרהורים ליד עץ הדעת טוב ורע

אם לא נפַתֵח בתוכנו רגישות לטוב ולרע, לא נוכל לדעת כיצד להשתמש בהם בצורה נכונה. הכול תלוי במידת הרגישות. חוץ מזה, חשוב לשים לב כיצד אנחנו קובעים מהו טוב ומהו רע. האדם בדרך כלל חושב שמה שטוב לאגו שלו הוא ...

להמשך קריאה

נקודת החופש המרכזית של הנברא

הדבר החשוב ביותר הוא למצוא היכן, בתוך כל התכונות שלנו וכל מה שקורה לנו במחשבה ובמעשה, יש לנו איזשהו חופש לחשוב או לרצות משהו בעצמנו. האם ניתן לנו לפחות מרחב כלשהו למחשבה, לרצון או למעשה חופשיים? הרי מיום ליום אנחנו ...

להמשך קריאה

על פרשת דרכים

לא רק שאנחנו יכולים להשיג את חופש הבחירה, אלא אנחנו חייבים לעשות את זה. אף אחד לא יוכל לברוח מזה. כל כוחות הטבע דוחפים אותנו לכך, אותי, אותך ואת כל יתר האנשים בעולם! כל אחד יהיה חייב לממש את הבחירה ...

להמשך קריאה

מקובלים על תורה ומצוות – חלק ל"ה

חברים יקרים! אבקש מכם לשאול שאלות בהקשר לציטוטים של גדולי המקובלים. ההערות בסוגריים הן שלי (מ.ל.). תרי"ג עיטין ותרי"ג פקודין "יש ב' חלקים בתורה ומצוות: א. הוא תורה ומצוות על דרכם הנגלה לעיני כל, שהם בחינת קיום המצוות ולימוד התורה ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest