אנחנו קובעים את הייעוד של הכנס ואת האווירה שלו כ"מעמד הר סיני". אנחנו מתאספים, כדי להתאחד. לא סתם לתת יום של כבוד לספר הזוהר או לעוד משהו, אלא ליישׂם את האיחוד שלנו באותה המדרגה, איפה שאנחנו נגלה את הבורא. בכנס ...
להמשך קריאהקבלה לעם
דורשים ערבות!
הבורא אינו מושׂג ללא קבוצה. מהצד השני, קבוצה ללא בורא, זו אינה קבוצה, אלא "מושב ליצים". לכן אני, הקבוצה והבורא, זה אחד שלם. על זה נאמר: "ישראל, אורייתא וקוב"ה חד הוא". התורה זה כוח שמלחים אותנו לקבוצה, אם אנחנו רוצים להתאחד ...
להמשך קריאההאם ישנן נשים שעברו מחסום?
שאלה: האם נשים יכולות לעבור מחסום? תשובתי: אין שום ספק בכך! לאורכה של ההיסטוריה שלנו מספר רב של נשים היו בהשגה רוחנית. אמהות ונביאות, נשים אלו חיו בינינו עד הדורות האחרונים, ונקווה שבדור שלנו נחדש זאת. שאלה: האם הנביאות היו ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 18.10.10
חלק א': כתבי הרב"ש, כרך א', מאמר "בא אל פרעה – א", עמוד 118 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "ויחי", אות תתל"ה לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו חלק ג': כתבי בעל הסולם, "בית ...
להמשך קריאהשיעור על פי כתבי בעל הסולם, 17.10.2010
כתבי בעל הסולם, מאמר הערבות לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו
להמשך קריאהשיעור וירטואלי, 17.10.10
הכנה לכנס, 17.10.10, מ-16:00 עד 17:00 לצפייה בשיעור להורדה: וידאו | אודיו תקציר שיעור: טבע הבריאה או "הבורא" זו מערכת נצחית, שלמה, הנמצאת סביבנו בצורה האידאלית, בחיבור הרמוני של כוחות וקשרים מנוגדים. רק העולם שלנו, התחתון במערכות הזאת, נמצא בקליפת ...
להמשך קריאהתמריץ רוחני, 17.10.2010
שאלות היום
להמשך קריאהגֵן של שבירה/חיבור
שאלה: איך אפשר לבדוק, האם לומדים לשמה או בצורה אגואיסטית? תשובתי: הכול תלוי במטרה שאני מציב לפניי. אם המטרה שלי זה לבטל את עצמי בפני הקבוצה, כדי לקבל ממנה גֵן רוחני נכון, "רשימו", וליישׂם אותו, זה סימן שהלימוד הוא נכון. ...
להמשך קריאהמקובלים על למי מתאים לימוד הקבלה – חלק א'
חברים יקרים! אבקש מכם לשאול שאלות בהקשר לציטוטים של גדולי המקובלים. ההערות בסוגריים הן שלי (מ.ל.). על החיוב בלימוד חכמת הקבלה לכל איש "לימוד חכמת הקבלה הוא מחויב בהחלט לכל אדם (אחרת לא ממלא את ייעודו וחי את חייו לשווא ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי 17.10.2010
עד הייאוש הסופי קליפים נוספים: דבר נעלה מאוד אין סוף שינויים למה הוא ברא אותי? מקום עוצמתי
להמשך קריאהיש לו נרות, ואין לו אור להדליקם
בעל הסולם. מאמר "תורת הקבלה ומהותה": וזה שכתוב "נר מצוה ותורה אור", כי בדומה למי שיש לו נרות, ואין לו אור להדליקם, נמצא יושב בחושך, כן מי שיש בידו מצוות ואין בו תורה, הרי הוא יושב בחושך, כי התורה אור, ...
להמשך קריאהלמה אני לא מרגיש עכשיו את העולם הרוחני?
לקיים מצווה ניתן רק אם תחילה שׂנאת ואחר כך תיקנת, בזכות המאור המחזיר למוטב, אשר אותו ניתן למשוך רק על ידי לימוד חכמת הקבלה, בקבוצה, בסביבה הנכונה, על ידי השׂגת הערבות. אז נחשב, שקיימתי מצווה ויכול להיות שאפילו יותר מאחת, ...
להמשך קריאההקבלה מדברת בשׂפה המדויקת ביותר
"לא כל חלקי התורה זהים, מנקודת מבט של האור הכלול בהם". חכמת הקבלה מציגה אותם בצורה משלה, היא לוקחת משם את הרגעים החשובים ביותר, המתייחסים להתפתחות הנשמה, ומעבירה לנו זאת בשׂפה שלה. קיימות ארבע שפות שונות להצגת התורה, העברת שיטת ...
להמשך קריאה"מצוות גשמיות" ותיקון הלב
שאלה: כיצד לממש את החיבור הנכון בינינו? האם רק פעולות רוחניות נחוצות לכך? תשובתי: לא, עלינו לבצע את כל הפעולות האפשריות המכוונות לחיבור בעולם הזה, בתוך הקבוצה, בהפצה. העולם צריך לשנות את גישתו לחינוך הילדים והמבוגרים, ליחסים בין בני אדם, ...
להמשך קריאהקו, עיגול, היבחרות ושוויון
שאלה: כיצד למצוא שיווי משקל בין הפעולות המבוצעות על ידינו : הפצה של חכמת הקבלה, ועבודה פנימית בקבוצה? תשובתי: אלוהם שני כיווני עבודה מנוגדים, שאותו הזמן גם תומכים זה בזה. מצד אחד, עלינו להתחבר בקבוצה כמה שיותר צמוד, להיות יוצאי ...
להמשך קריאההעולם העליון מתגלה באהבה
ספר הזוהר פועל ומשפיע עלינו על ידי האור הנסתר בו. אם אנחנו רוצים להשתמש באור הזה לתיקון שלנו, אז המקום היחיד שנדרש לתקנו, הוא בקשר בינינו. לכן כל אחד מאיתנו חייב להשתדל לתאר לעצמו, היכן בדיוק צריך לבצע את התיקון. ...
להמשך קריאה