דף הבית / קבלה לעם / שיעור הקבלה היומי

שיעור הקבלה היומי

לומדים זוהר, שיעור ערב 09.06.10

… כתבי רב"ש, כרך א', מאמר "היתכן שירד מהשמים דבר שלילי" (ערב) לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו זוהר לעם, פרשת "ויגש", אות קכ"ג לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו זוהר לעם, פרשת "ויצא", אות א' ...

להמשך קריאה

מעשה פלוס כוונה

"הבורא הוא טוב ומיטיב". עלינו לקבל זאת כאקסיומה היחידה שברוחניות. מלמעלה לא מגיע שום דבר רע, מתגלה הטוב המוחלט, האור תמיד נמצא במנוחה מוחלטת – כל הבעיה היא רק בכלי, ברצון של הנברא. כלומר, הכול תלוי באדם, במאמצים ובהכנה שלו. ...

להמשך קריאה

בהשפעה ניתן לקבל יותר

שאלה: האם ההשפעה האגואיסטית היא מדרגה יותר גבוהה, בהשוואה לקבלה האגואיסטית? תשובתי: "להשפיע על מנת לקבל" זו מדרגה יותר מתקדמת, זו קבלה יותר ערמומית. מובן שבעזרתה ניתן להרוויח יותר ולגרום לנזק גדול יותר לאחרים. אך העיקר הוא שהאדם מבין, שההשפעה ...

להמשך קריאה

מהיכן מתחיל הנברא?

שאלה: מה זה הנברא שעליו כל הזמן מדובר בחכמת הקבלה? אנחנו נבראים או לא? ממה מתחיל הנברא, זה רצון מיוחד, מצב מיוחד? למשל: פרה, חתול, כלב – אלו נבראים או לא? כי הרי הם כביכול קיימים, אך אין להם שום ...

להמשך קריאה

ההסתרה מסתתרת בתוכי?

מגיע הזמן לאדם להכיר ולהשיג את הבורא, ולכן הבורא מגלה את עצמו במקצת כלפי הנברא בכך שמראה לו את הטוב שלו. ואחר כך הוא מגדיל באדם את האגואיזם, ומזה נדמה לו שהבורא הוא רע. הבורא עושה זאת, בכדי שהאדם יתעלה מעל ...

להמשך קריאה

העיקר להכין את הרצון

כמו שאומרים המקובלים, ספר הזוהר הוא הספר הכי משפיע מכל ספרי המקובלים והתורה. מדוע? – כל הספרים הקדושים נקראים קדושים (תכונת הבינה) משום שנכתבו מגובה של השגה רוחנית, ולכן בזמן הקריאה אנחנו יכולים לבקש את המאור המחזיר למוטב (לבורא). את ...

להמשך קריאה

שיעור הקבלה היומי 09.06.10

… חלק א': זוהר לעם, פרשת "ויגש", אות ק"ו כשהלב כבד, עדיף להרכין את הראש ולשקוע בתוך הקבוצה. הכוח שלה יעזור לי להשתלט על האגואיזם שהתפרע. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, "פתיחה ...

להמשך קריאה

מן המקורות 09.06.10

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק ד – כתבי רב"ש, כרך ...

להמשך קריאה

הסכמה נפלאה

פתיחה לפירוש הסולם: סעיף נ"ב: "שלושה יוצאים מאחד, ואחד בשלושה קיים". ב' הקוים ימין ושמאל דישסו"ת אינם יכולים להאיר עד שז"א לא יעלה אליו עם התפילה (מ"ן) וישלים בהם את הקו האמצעי, המכריע ב' הקוין דבינה. בבינה ישנם שני קווים: ...

להמשך קריאה

כל ההיסטוריה שלנו היא רק הכנה לעלייה

זוהר: פרשת ויגש, סעיף ק"ב: קול ברמה נשמע. שהקול, הנוקבא, עלתה ונשמעת בבינה, שנקראת רמה, עולם העליון. ברמה, הוא שהנוקבא מלבישה את קו שמאל דבינה. כמ"ש, ויקרא ה' אלקים צבאות ביום ההוא לבכי ולמספד. שזהו מחמת התעוררות הדינים הגדולים אשר ...

להמשך קריאה

"אם תהיו ראויים – אני אלמד אתכם"

שאלה: אם במהלך היום אני שומע את שיעור הזוהר לבד, האם בזה אני גם כן מושך אור מקיף? תשובתי: ברוחניות אין זמן, תנועה ומקום. האם המקובלים, מחברי ספר הזוהר, שעזבו את עולמנו (מהבחינה הפיזית) לפני אלפיים שנה, אינם נמצאים איתנו ...

להמשך קריאה

מהנקודה עד מלכות דאין סוף

אין אור בלי כלי, אין מילוי ללא רצון. האור העליון נמצא במנוחה מוחלטת, הוא ממלא וסובב את כל הבריאה. הכול תלוי רק ברצון שלנו, בכלֵי קליטה שלנו. כלומר, הכול תלוי בהשתוות הצורה של המילוי עם הרצון: אם הרצון שלנו ישתוקק ...

להמשך קריאה

שיעור הקבלה היומי 08.06.10

… חלק א': זוהר לעם, פרשת "ויגש", אות ס"ד בזמן הלימוד עלינו לדמיין שאנחנו "גיבורי" ספר הזוהר, כדי להרגיש את מה שהם מרגישים. הרי הם התכונות הרוחניות שלנו. לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ב': כתבי בעל הסולם, ...

להמשך קריאה

מן המקורות 08.06.10

מדי יום, בזמן שיעור הקבלה היומי, עמדת המקורות מוצאת אסמכתות לדברי מתוך כתבי המקובלים. לפניכם לקט הציטוטים שהם מצאו לשיעור של היום, בצירוף ציון החלק הרלוונטי של השיעור, תקציר דברי והזמן שבו הדברים נאמרו חלק ג – כתבי בעל הסולם, ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest