תפילה זו בקשה לתיקון, זהו הרצון הטבעי ביותר, אך הבעיה היא בכך שהלב שלנו אינו רוצה את מה שצריך. לכן אנחנו קוראים את כתבי המקובלים, כדי לגלות לאן אנחנו צריכים להגיע, לאיזו בקשה בלב, הרי הרצונות שלנו מקולקלים. קודם כל ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי
תפילת רבים
ישנה סברה שתפילת רבים היא כאשר אדם מעלה את בקשתו, את תפילתו, בין מבקשים רבים, בין מתפללים רבים. בני אדם שהתקדמו ברוחניות סבורים שתפילת רבים היא בקשה עבור הציבור. תפילה כזאת מייד מתקבלת על ידי הבורא, לעומת מצב שבו אדם ...
להמשך קריאהגלו את עולם השורשים
העולם הרוחני הוא עולם של תכונות, כוחות, רצונות, כוונות. ישנם בסך הכול שני כוחות, שני רצונות: קבלה והשפעה, וכל השאר קורה כתוצאה של שילוב והתכללות ביניהם. כשרצון להשפיע נכלל בתוך הרצון לקבל הנאה, הוא מעורר כוח התנגדות, עמידות, מסך, עביות ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 12.07.10
חלק א': כתבי רב"ש, כרך א', מאמר "חשיבותה של תפלת רבים" לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ב': זוהר לעם, פרשת "לך לך", אות ב' לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ג': כתבי בעל ...
להמשך קריאהברוכים הבאים לעולם ההשפעה
מתוך מכתבו של בעל הסולם: "פעמון זהב ורמון פעמון זהב ורמון, על שולי המעיל סביב. ונשמע קולו בבואו אל הקודש וכו'". הנה סוד האפוד, מלשון אי' פה' ד'. כי במקום הדלת שם הפתח, בשעה שסגור. בגשמיות אפשר לראות הדלת, כמו ...
להמשך קריאהאבקת הקסם
משל (מתוך מכתב של בעל הסולם): מלך גדול, טוב ומיטיב, אשר כל מגמתו הייתה רק ליהנות בני מדינתו, נתן צו לכל בני המדינה כולם, אחד לא יחסר לבוא לשנה תמימה אל עבודת המלך. ויחד מקום בהיכל לכך. והנה שׂכרם אתם ...
להמשך קריאהטעימות משיעור הקבלה היומי (11.07.2010)
שני כוחות קליפים נוספים: היכן הרוחניות שלי נמצאת? איך לתאר את הבורא?
להמשך קריאהזמן ללמוד וזמן לרקוד
שאלה: אתה אומר שלמשוך את המאור המחזיר למוטב ניתן רק בזמן השיעור. אז מה הטעם בשירים, ובישיבת חברים במגה-כנס הקרב? תשובתי: כל מערכות הטבע נובעות מארבע דרגות התפשטות של האור ישר, אשר בהן מתרחש חיבור של שני כוחות בסך הכול: ...
להמשך קריאהכולנו כאחד הגענו אל עיר המלך
כולנו כאחד מגיעים אל עיר המלך, לעולם הזה. ואלה שעובדים בצורה נאמנה עבור הבורא, הופכים את "אבקת הקסם" שלו לתבלינים מתוקים ומעודנים. ואלה שאינם עובדים, ממשיכים לטעום אבקה מרה ואינם יכולים ליהנות מהסעודה שלו. הכול תלוי רק במאמצים הנכונים של האדם. אנחנו ...
להמשך קריאהבשביל מה כל זה קיים?!
כל המציאות שלנו מתחלקת לחלק הגלוי לנו ולחלק הנסתר שעליו איננו יודעים דבר. על ידי הפתוח של המדעים הרגילים, אנחנו כמובן יכולים להרחיב לעצמנו את החלק הנגלה של המציאות, אך בזה אנחנו רק משכללים את אותם החושים ולא יותר. כך ...
להמשך קריאהצעד אחר צעד לגילוי הבורא
זוהר: פרשת ויצא, סעיף שפ"א: כל התוכחה שהייתה ליעקב עם לבן, החזירה את לבן בתשובה, להודות להקב"ה, כמ"ש, ראה אלקים עד ביני וביניך, שהזכיר השם אלקים. כתוב, אלקי אברהם ואלקי נחור ישפטו בינינו, שיזר אותו רשע לסורו. כיוון שאמר אלקי ...
להמשך קריאהמהעולם הזה אל העולם הבא
זוהר: פרשת ויצא, סעיף פ"ח: כתוב, מזמור לדוד בברחו. אמר שירה בברחו, כי מקודם לכן חשב, שהקב"ה יענישו על חטאיו בעוה"ב. וכיוון שראה שכאן בעוה"ז רוצה להיפרע ממנו, היה שמח ואמר שירה. "העולם הזה" ו-"העולם הבא" הם שתי מדרגות רוחניות, ...
להמשך קריאה"אם יום תעזבני יומים אעזבך"
אנחנו נמצאים בשליטה מוחלטת של הטבע, אנחנו מנוהלים על ידו בכל הפעולות שלנו, הפעולות של הגוף ושל הנשמה. אך המקובלים אומרים שיש לנו בחירה חופשית, אחרת לא היה שום טעם לברוא את כל הבריאה הזאת, אם הכוח העליון היה קובע ...
להמשך קריאהשיעור הקבלה היומי 11.07.10
חלק א': כתבי רב"ש, כרך א', מאמר "סדר ישיבת התועדות" לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו חלק ב': זוהר לעם: פרשת "ויצא", אות שפ"ו לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו פרשת "לך לך", אות א' לצפייה ...
להמשך קריאהשיעור על פי אגרתו של הרב"ש, 09.07.10
כתבי הרב"ש, אגרת כ"ד לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי
להמשך קריאהשיעור על פי מאמריו של בעל הסולם, 09.07.10
תלמוד עשר הספירות, חלק ד', עמ' רל"ט לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו אגרות בעל הסולם – אגרת כ"ו לצפייה בשיעור | להורדת וידאו | להורדת אודיו שיעורים נוספים במדור: שיעור הקבלה היומי
להמשך קריאה