דף הבית / חינוך, ילדים

חינוך, ילדים

עצה – סגולה – חשבון חדש

אנחנו שומעים לעצות המקובלים, כיצד עלינו לתפקד במקרים ובמצבים שונים כדי לקבל במידה מקסימלית את השפעת האור המקיף המחזיר אותנו למוטב. לכן אנחנו עושים פעולות גשמיות אגואיסטיות שונות על פי העיקרון "נעשה ונשמע", כאן העצות הללו עובדות. אך המקובלים אינם ...

להמשך קריאה

לקחת את האור העליון כמחנך

לשֵם מה אנחנו צריכים להתייחס טוב זה כלפי זה? – רק כדי להשׂיג דבקות עם הבורא, בשביל מה אני בא לקבוצה – רק למען הבורא. אם קיימות אצלי סיבות אחרות, אז אני אהיה כמו לקומוניסטים, שבנו את החברה העתידית ברוסיה ...

להמשך קריאה

שׂיחה על גיל ההתבגרות

ערכתי שׂיחה בנושׂא "גיל ההתבגרות" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי – "קבלה לעם" ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. צפה/האזן לתוכנית – חלק 1: להורדה: וידאו | אודיו צפה/האזן לחלק 2 של ...

להמשך קריאה

שׂיחה על קנאה וכפייה

ערכתי שיחה בנושׂא "קנאה וכפייה" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי – "קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית ילדים ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על היחיד והחברה ...

להמשך קריאה

שיחה על היחיד והחברה

ערכתי שׂיחה בנושׂא "היחיד והחברה" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי – "קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על מגיל 6 ...

להמשך קריאה

מלידה אל דרך האור

הדור החדש זה לא רק הילדים שלנו, אלא גם אנחנו, אך גם אנחנו כדי לתת לילדים חינוך חדש, צריכים בעצמנו להיות חדשים, אחרת מה ניתן להם? רק גדולים יכולים לתת לקטנים, ולא לקוות שהם בעצמם ישׂיגו משהו, זה אף פעם ...

להמשך קריאה

חבל הטבור לכל החיים

הילדים של היום, שונים מהילדים בדורות הקודמים. קיימת אצלם תפיסת עולם שונה שלא הייתה קיימת קודם: לא שטחית, אלא עמוקה יותר. הדור הזה מוכן להתפתחות רוחנית וחייב לקבל אותה. ואם איננו מספקים אותה, אז אנחנו מקבלים תגובות מהילדים, כמו היפראקטיביות, ...

להמשך קריאה

בית ספר – חיים, חיים – בית ספר

הבעיה של מערכת החינוך המודרנית היא לא שהיא אינה מכינה יותר או פחות מומחים, ואפילו לא בכך שאינה מחנכת את הילדים. הבעיה היא גדולה יותר: הילדים היום נולדים עם דרישה להתפתחות רוחנית, ולכן הם מלכתחילה אינם רוצים לקבל את מה ...

להמשך קריאה

שיחה על מגיל 6 עד 9

ערכתי שיחה בנושא "מגיל 6 עד 9" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחיית אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי – "קבלה לעם", ובהשתתפותה של לימור סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו לצפייה בהמשך השיחה להורדה: וידאו ...

להמשך קריאה

אהבה והבנה מעל לכל

שאלה: בזמן הזה קיימות משפחות שאינן מקבלות את ילדיהן בגלל הנטייה ההומוסקסואלית שלהם, ילדים אלו נידחים על ידי משפחותיהם. לאחר פעולת הטרור במועדון "הבר-נוער" שבתל אביב, ההורים של אחד הילדים שנפצעו אפילו לא הגיעו לבקרו. אתה טענת לא פעם שחייבים ...

להמשך קריאה

אנושות חדשה ב-15 שנה סך הכול

אם העולם היה דואג היום לחינוך הדור שגדל, אז בעוד 15, 20, שנה היינו חיים בין אנשים אחרים, באנושות אחרת. לא היינו צריכים לחשוב על מה לעשות עם המבוגרים. מגיל 3, 4, היינו מלמדים באופן שיטתי את הילד לתפיסה חדשה ...

להמשך קריאה

הקלף המנצח שלנו

שאלה: אם ניצור סביבה רוחנית וירטואלית עבור הילדים בכל מרכזי "קבלה לעם" בעולם, האם זה ישפיע על זירוז הזמנים כמו שנאמר: "ישראל מזרזים את הזמנים"? תשובתי: נדמה שזה משהו צדדי, אך למעשה זהו הדבר החשוב ביותר. מאחר ובעזרת דוגמה של ...

להמשך קריאה

שיחה על בית ספר לקטנים

ערכתי שיחה בנושא "בית ספר לקטנים" במסגרת תוכנית הטלוויזיה "מורים דרך" בהנחייתו של אלי וינוקור, מנהל מחלקת תוכן חינוכי – "קבלה לעם". ובהשתתפותה של לימוד סופר-פטמן, פסיכולוגית חינוכית ופסיכותרפיסטית. ראה/האזן לתוכנית: להורדה: וידאו | אודיו ראה תוכניות קודמות: שיחה על ...

להמשך קריאה

אימא, אני רוצה איתם!

לאדם נדרש גורם חיצוני, כדי שתהיה לו האפשרות להביט על עצמו מהצד. אם הוא כלול בקבוצה, אז היא משׂחקת תפקיד של הגורם החיצוני הזה במובן החיובי, בכך שמושכת את האדם קדימה ותומכת בו. אך אם הוא מקושר לקבוצה בצורה חלשה, ...

להמשך קריאה

Pin It on Pinterest