מחשבה לעזרת החינוך האינטגרלי

שאלה: ידוע, ששינוי איכותי חד, זה תמיד שלב מעבר, קפיצה חדה. האם ההתפתחות האינטגרלית והתיקון יהיו הדרגתיים, או שתחילה יגדל הפרש הפוטנציאלים, ואחר כך יתרחש מעבר איכותי חדש לרמה אחרת לחלוטין?

תשובתי: מצב קריטי, זה פיצוץ, זו מלחמת עולם גרעינית ושאר הבעיות.

לכן אנחנו צריכים להשתדל להחדיר חינוך והשכלה אינטגרליים בכל מיני שיטות אפשריות. מה גם, שאם היום כבר רואים עד כמה זה מועיל לכל מיני הארגונים, אז אנחנו יכולים להציע אותם למפעלים ומוסדות, לכל מיני חברות וקהילות, לעקרות בית (דרך הטלוויזיה), לבתי ספר, לבתי סוהר, וכולי. אנחנו יכולים להחדיר את השיטה בכל מקום שרק אפשר, בכל מקום שבו אנשים ירצו לפחות במקצת להתקרב לזה, להתחיל לפחות במקצת להבין את זה.

כי ברשת האינטגרלית אנשים מתחברים ביניהם על ידי רצונות ומחשבות. כך עובדת "חכמת ההמונים", כאשר היא מתחברת ויוצא איזה תוצר.

לכן אנחנו צריכים להשתדל לחבר לאיחוד אינטגרלי כמה שיותר אנשים, ועל ידי המחשבות שלהם הם יוכלו לפעול. מה גם, שאין כאן שום חשיבות לא למעמד החברתי של האדם, לא להשכלתו הכללית, וכולי. אלה יכולים להיות גם אנשים פשוטים וגם נציגי האליטות, אין לכך חשיבות, מפני שברמה הבאה כל ההבדלים הגשמיים האלה נעלמים.

מתוך התוכנית "חכמת ההמונים", שיחה מס' 1, 06.05.2013

ידיעות קודמות בנושא:
העברה של המסר האינטגרלי
ללמד את האנושות על אינטגרליות
להפוך להיות דומה לרשת האינטגרלית