שאלה: מה לעשות, אם קשה לי לדבר עם אנשים ואני לא יודע כיצד להעביר את שיטת החיבור לאדם שאיתו אני משוחח? תשובתי: לא יכולים להיות שום קשיים, מפני שאנחנו מסבירים לאנשים כיצד אפשר לצאת מהמשבר. אם בעולם לא היו כאלה ...

מדוע סיפור יציאת מצרים הוא החשוב ביותר בתורה, אילו תהליכים עובר האדם ביציאתו הרוחנית ממצרים ומה הוא מגלה בדרכו לשם? (שיחה עם הרב ד"ר מיכאל לייטמן, בן ציון גירץ ורואי אקוקה)

"כל המנחה אשר תקריבו ליהוה לא תעשה חמץ כי כל שאר וכל דבש לא תקטירו ממנו אשה ליהוה." (תורה, ספר "ויקרא", פרשת "ויקרא", פרק ב', פסוק י"א). "כל המנחה אשר תקריבו ליהוה לא תעשה חמץ", מסמל, שאסור לאפשר לרצון שלי ...

שאלה: בשנה האחרונה אני לא הייתי בשיעורים, אבל אני לומד כבר 11 שנה ורוצה לדעת איפה הגילוי של הבורא? אני כבר התייאשתי, החיים שלי הולכים וחולפים, ואילו אני לא משיג את הגילוי. איפה הבורא? אני חייב למצוא אותו במשך החיים ...

שאלה: מאותו הזמן שהחלה ההכנה לחג הפסח מורגשת הכבדת לב חזקה מאוד, מאבק פנימי. למה כל כך קשה לי? תשובתי: מוסיפים לך קשיים, הפרעות, ואתה צריך להתגבר עליהן ואינך יכול. מה הסיבה לכישלונות? שאלה: אם אני נלחם במצב הזה, אז ...

שאלה: מהו החיבור בינינו שבעזרתו אנחנו יוצאים ממצרים? תשובתי: ממצרים יוצאים רק "כלים" (רצונות) שרוצים להתחבר ביניהם, כלומר, רק ישראל. כל יתר החלקים של הרצון לקבל שאינם מרגישים משיכה לחיבור, מתים במצרים, הם חיל פרעה. אנחנו עובדים בקבוצה על החיבור ...

שאלה: היכן מסתיימות "שבע שנות שובע" ומתחילות "שבע שנות רעב"? תשובה: שבע שנות שובע שייכות לרוחניות ולא לגשמיות. בתחילת הלימוד האדם שמח מכך שמצא את החברים, הלימוד, המורה, המטרה. כל זה מאיר לו ולכן הוא מאושר, מלא כוחות ומוכן לכל ...

מתוך המאמר "ויבן ערי מסכנות" (שמעתי פ"ו), בעל הסולם: "ועוד מאמר יש בזהר, שהנחש כפף לרישא ומחי בזנביה [שהנחש כופף ראשו וּמַכֵּה בזנבו]. היינו, שלפעמים הוא נותן לאדם, שיקבל עליו את עול האמונה, שהוא בחינת למעלה מהדעת. שזה הוא ענין ...

בעל הסולם, מתוך מאמר "הקדמה לספר פנים מאירות ומסבירות", אות י"ד: "ועתה מצאנו הפתח, להמדרש הנ"ל, בענין ד' הכתות, חסד וצדקה אמת ושלום, שנשאו ונתנו עם השי"ת, בבריאת אדם: כי המלאכים הללו, המה משמשי הנשמה של האדם, (ועי' בע"ח ש' ...

העבודה שלנו מתחלקת לשני חלקים: בירור ותיקון. גם הבירור נעשה על ידי המאור המחזיר למוטב וגם התיקון. אבל אף פעולה – לא הבירור ולא התיקון, לא יתבצעו בלי הדרישה שלנו. הדרישה נקראת תפילה, עליית מ"ן, חיסרון. החיסרון נחוץ כדי שהאור ...

שאלה: איך אני יכול לעשות נחת רוח לבורא אם אני לא מרגיש אותו? תשובתי: לכן ניתנה לנו קבוצה, כל האנושות. כתוב: "בתוך עמי אנוכי יושבת". אם אני משתדל לעשות נחת רוח לאנושות, לקבוצה שלי, אז ביציאה הזאת מתוך עצמי לתוכם ...

שאלה: איך אפשר לעבוד בקבוצות בכזאת צורה, כדי להישאר מצד אחד פוריים, ומצד שני לקבל החלטות "במעגל": להיות קשובים, לשמוע את הדעה של כולם, לקבל הסכמה מכולם? כי בדרך כלל שני התהליכים האלה לא תואמים זה עם זה? תשובתי: ללא ...

אנחנו קרובים לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 לפגוע בלב לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 כוח להפצה לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 נס לצפייה/האזנה: MP3 | MP4 להורדה: MP3 | MP4 צינור ...

שאלה: הסביבה משפיעה על הילד שלי: החברים בבית הספר, בחצר, בפייסבוק וכולי. אבל אין לי אפשרות להגן עליו מהשפעה שלילית של החברות הללו. נשאר מוצא יחידי – לארגן, מה שנקרא, קבוצת התייחסות. זוהי קבוצה של ילדים שדעתם חשובה לילד שלי ...

שאלה: נניח, שהבאתי את הילד שלי לקבוצה שבה שבעה מתוך עשרה ילדים נמצאים בדיכאון. האם אני לא צריך לחשוש שמצבם יעבור לאחרים? תשובתי: לא! צריך להשתדל מיד להבדיל אותם מעצמם. חברים, בואו נדון מהצד מה קורה איתנו? זה אני, בן ...

שאלה: מה זאת סביבה רעה? תשובתי: סביבה רעה מביאה אותי לכך, שאני לא רוצה להיות קשור עם כולם בקשרים טובים. סביבה רעה, זו סביבה שמעצבת יחס עוין לחברה. וסביבה טובה מכוונת אותי בכזאת צורה, שאני רוצה לשנות מעיקרה את החברה ...