קבלה, מדע ומשמעות החיים – הרב מיכאל לייטמן בלוג אישי
הכנה לשיעור
לצפייה בשיעור
חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 699), "אגרות קודש", אגרת י"ג "אגרת 13 -1925"
חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "אחרי מות" (עמ' 51), פסקה 357
חלק ג': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 396), מאמר "הערבות", אות כ"ז
הכנה לשיעור
חלק א': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 699), "אגרות קודש", אגרת י"ג "אגרת 13 -1925"
חלק ב': "זוהר לעם", פרשת "אחרי מות" (עמ' 51), פסקה 357
חלק ג': "כתבי בעל הסולם" (עמ' 396), מאמר "הערבות", אות כ"ז
תגיותבעל הסולם הרב"ש ספר הזוהר
על השאלה אך לשחק את המדרגא הבאה. כששחקן תאטרון מקבל תפקיד הוא לומד בעומק את מהות תפקידו,ובזמן ההצגה הוא מבצע אותו כך שקהל שוחח שנימצא בהצגה ומיתרגש כאילו שזה קורא באמת.כך עליי להחליט שהתפקיד שלי הו המדרגא הבאה שלי ועליי ללמוד אותו ולהישתדל לשחק אותו בצורה מושלמת, שאיש לא יחשוד שזה אינו אמיתי.השאלה מהוא המדרגא הבאה?מה שיקבע את המדרגא הבאה שלי הוא הרצון,הכמיה וההישתוקקות שלי,אים הם מכוונים למטרה להיכנס לעולם הרוחני.ואני לומד מיניסיוני ומהמורם ומהספרים שהחיפוס שלי והדפיקות על הדלתות אינם יועילו והדלתות ישארו סגורים עד שאני לא אתמלה באהבת הזולת,באהבת הבורא ובאהבת הבריאה כולה. אז אפילו לא אצטרך לידפוק על הדלת כי אפגוש אותו פתוח לרווחה.עכשיו אני יודע שעד שאני אתמלה בתכונת האהבה , הנתינה וההשפעת הטוב,אני צריך לשחק,ולשחק בצורה הטובה ביותר שאני מסוגל,את התפקיד של האדם האוהב.לכן קודם כל אני מכוון את כל מחשבותי על החברים כאילו אני כבר אוהב אותם. אחר כך אני מתחיל לדבר עם החברים ועל החברים כאילו אני כבר מלא באהבה. והעיקר מתחיל להיתנהג וליפעול כאילו אני כבר מלה באהבה. אני בטוח שלבבות הולחים אחר המעשים וכך יאגיע יום יפה, רגע קדוש ואניאהפוך לאדם מלא בבאהבת הזולת , הבורא והבריאה כולה. לזה יאביא ההשקעה שלי בחברים. כמו שההורים המאמצים מיתאהבים בילד מאומץ אחרי, וכפי שמשקיעים בו.עוד מהשהיתי רוצה להוסיף ולישאל מה היה קורה אים מישהו בזמן ההצגה מדהימה כשכולם מרותקים בהיתרגשות למישחק המופלה ,מישהו מהקהל היה צועק, הי, חברים זה רק הצגה , זה אינו אמית!? זה משיקרה בקבוצה אים אפילו אחד מחברי הקבוצה אינו מחובר לרצון המשותף ליהיות או לשחק את אהבת הזולת.זה ניקרא לעשות חור בספינה משותפת.